摘要：讨论在当前变电站自动化系统中,如何实现IEC61850技术的新系统与基于传统通讯协议的现有IED的兼容问题。通过分析变电站自动化系统的现状,比较现有通信协议规范与IEC61850的重要差异,认为在当前系统与新系统之间必然存在一个过渡期。并提出设计了一种过渡期的通讯网关模型,以保证变电站内传统非IEC61850装置与新系统的兼容。

摘要：分析了自动气象站与变电站自动化系统构架,提出了一种新的系统集成方案,通过自动气象站的通信协议转换层,实现了自动气象站与变电站自动化系统的无缝联接。研究了变电站自动气象站电磁干扰问题,提出了自动气象站抗干扰措施。实际系统建设运行结果表明,该方案结构简单,可靠性高,具有较高的实用价值。

摘要：高中化学教学离不开化学实验,实验教学是化学学科学习的基础.在高中化学教学中,教师应充分研习实验本身的特点,激活学生对化学实验的学习热情,使学生在教师的组织引导下自主地发现问题、分析问题、提出猜想与假设,根据实验目的设计实验步骤,自主收集实验数据、获得实验结果.在此过程中,教师要改进化学实验,加强演示实验的直观性,加强实验的探究性,突出学生的主体地位,鼓励学生自主探究,从而提高教学效果.