摘要：研发环保、高效、稳定、低成本的无汞催化剂是我国基于煤化工路线的乙炔氢氯化法生产聚氯乙烯(PVC)的关键。针对铜基催化剂在乙炔氢氯化反应中活性低、稳定性差的问题,利用尿素小分子改性策略制备了一系列以新疆煤基炭负载的铜基催化剂(Cu/Urea-CAC),探究铜物种和尿素的加入量对铜基催化剂乙炔氢氯化催化性能的影响。结果表明,当铜负载量为20%、尿素引入量为15%,反应温度为160℃,乙炔空速为120 h-1,氯化氢和乙炔原料的体积比为1.25的反应条件下,20Cu/15Urea-CAC催化剂的乙炔转化率可达92.6%,选择性始终大于98.2%,具有良好的催化性能。利用X射线光电子能谱(XPS)、X射线衍射(XRD)、扫描电镜(SEM)、N_(2)物理吸脱附、等离子体发射光谱(ICP-OES)和热重(TG)技术对催化剂进行表征分析,认为适量尿素改性可抑制催化反应过程中Cu活性物种的还原、流失及催化剂表面积碳的形成,进而提升了新疆煤基炭负载铜催化剂的乙炔氢氯化催化性能。研究结果进一步拓展了新疆煤基炭的应用,也为乙炔氢氯化无汞新催化体系的设计合成及其催化作用提供了数据支撑。

摘要：氧载体中活性氧气的含量是衡量氧载体实用性的一项重要指标。自行设计了一种改进的碘量法测定混合气体中氧气的装置,完成了混合气体中微量氧气的测定,将该方法用于固相合成氧合氧载体中活性氧的测定,取得很好的结果,为混合气体中氧气的测定提供了新思路。

摘要：结合专业课程内容与学科研究方向设置应用化学专业实验内容,以突出专业实验的特点;将设计性环节引入实验内容中,增加实验结果的不确定性并统筹安排实验进度。通过专业实验的改革,不仅使学生巩固了所学的基础知识,而且大大激发了他们的学习兴趣和思考热情,从而有助于实践与创新能力的提高。

摘要：为了充分发挥学生的主观能动性,培养学生分析与解决问题的能力,我们设计开发了一个应用化学专业综合实验。实验内容涵盖了水凝胶的合成、性能及应用,从而构成了完整的实验体系,充分体现了应用化学的学科特点。在综合性的基础上,我们又引入了设计性内容,仅给出最终的实验目的与指标,要求学生设计出具体的实验方案。实验组织环节也进行了改革,包括增加大组与小组间数据的对比,灵活统筹安排实验时间,引入答辩环节,由答辩小组做出综合评价。