摘要：目前课程思政视角下的公共艺术教材分析文献较少,而这项工作关系重大。文章基于公共艺术课程的思政品质,以高校公共艺术教育课程思政的改革与实践为研究对象,紧密联系教材的内容、目的和性质,凸显教育的导向性与政治性,研究具体改革方法,以期帮助学生感受不同美的表现特征和思想内涵,并汲取优秀作品中的内涵和精神,传递科学理论知识和正确的文艺观。

摘要：本文分析了流行音乐全球化对大学校园文化的影响,对高校开设流行音乐欣赏课的必要性进行了讨论,提出了流行音乐欣赏课的合理组织形式,并给出一个"摇滚乐欣赏"教案实例。

摘要：情感倾诉在合唱表演艺术中体现为作品情感领会、主体情感体验、主客体情感完美表达三个重要环节。

摘要：音乐是电影必不可少的艺术元素之一,从有声电影诞生以来,音乐在电影中的地位就越来越高。本文首先阐述了电影和音乐相结合的历史过程,随后分析了电影音乐的功能,如满足观众对电影中人物情感的立体掌握,能够准确地渲染气氛,展示人物的内心情感,推动剧情的发展,提高电影的品味等。最后分析了电影音乐的表现特征:内容决定了音乐表现的特定性;审美主体对电影音乐表现的认知趋同性;电影音乐表现的抒情性等。

摘要：随着新时代育人工作对人才素质教育要求的不断提升,美育成为高校人才培养不可或缺的部分,合唱艺术在其中发挥着重要作用。文章分析了高校美育的现状和意义,基于合唱艺术教育实践,探索高校美育模式,以期为高校美育创新与改革提供一些参考。

摘要：大力开展合唱活动是建设高校校园文化的重要途径，通过综合考察各个优秀的大学生合唱团的组建经验，我们从合唱队队员的培养，合唱队指挥，合唱队的管理等几个方面探究高校合唱队的组建方法。

摘要：对于"乐"的界定,其实质是对"音乐"在现代社会中的角色认识问题。认真考察古代中国对"乐"的认识,认为现今将"乐"仅限定为艺术的一种是不足的。在当前建设和谐社会的新时期,对古典"乐"概念的的借鉴与回归有利于凝聚人心,实现社会发展与学科发展的双赢。

摘要：党的十七大指出,文化在当今时代越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素,要将建设社会主义文化,激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力上升到国家战略的高度。本文从提高中国国家文化软实力的视角出发,分析了中国音乐国际化对于提高中国国家文化软实力的价值,并在此基础上讨论了中国音乐国际化的两个重要问题———面向世界的音乐创作与传播。