摘要：舞蹈是艺术教育领域中的重要专业之一,是表现肢体情感的一种艺术形式。舞蹈对学生艺术综合素质的提升具有重要的意义。随着综合院校舞蹈课堂教学改革的进一步推进,学生舞蹈表现能力的培养越来越受到高校教学工作的重视,在满足日常的课堂教学后舞蹈教师在课堂教学中应该重点培养学生的舞蹈作品创新能力,促进学生的健康成长。新媒体平台是开展素质教育的重要途径,同时也是培养学生创新能力的主要方式之一。舞蹈艺术教育正逐渐向培养学生舞蹈核心素养的方向转变。教学中需要将教学理念和教学实践完美结合,应用现代教学手段强化舞蹈节奏与舞蹈表演训练,以此丰富学生情感、陶冶情操,不断提高舞蹈课堂教学的有效性和丰富性。本文探讨了新媒体平台在艺术学院舞蹈教学中的运用优势,并分析了课程开展中存在的部分不足之处,最后结合教育要求提出了具体教学策略。

摘要：随着社会经济以及文化发展的飞速提升,群众的日常生活水平不断提高,使得茶文化得到了越来越多的重视,各种饮茶、鉴茶以及饮茶活动逐渐得到了广泛开展,而在茶文化之中,合理引入舞蹈艺术,不仅能够有效缓解群众在日常生活中过于紧张的工作压力以及工作情绪,还可以有效促进茶文化的发展。因此,文章首先对茶文化发展的机制内涵加以明确;其次,对舞蹈艺术与茶文化之间的相通性以及融合现状进行深入分析;在此基础上,提出茶艺与舞蹈艺术融合对茶文化发展带来的实际作用。

摘要：舞蹈编导在舞蹈创作中尤为重要,舞蹈编导在编剧、导演及编舞等阶段中应具备较强的创造性思维能力。若舞蹈编导自身的创造性不强,不但会导致舞蹈作品失去艺术性,而且对其创新发展也会造成极大的影响,并且创造出来的作品呈现出千篇一律的特点,影响舞蹈作品的艺术欣赏价值。因此,加强对舞蹈编导的创造性思维能力的培养尤为重要。