摘要：目的:筛选灯盏花素口腔崩解片的处方和制备工艺。方法:采用均匀设计试验法,以片剂崩解时限为指标,筛选灯盏花素口腔崩解片的最佳处方。结果:按优选处方制得的灯盏花素口腔崩解片,能在35 s内崩解完全,口感良好,溶出度明显高于普通片。结论:灯盏花素口腔崩解片达到了设计要求,且制法简便。

摘要：目的:根据流体动力学平衡控释系统(HBS)原理研制了左金胃内滞留漂浮型缓释片。方法:以羟丙基甲基纤维素(HPMC)、羧甲基纤维素钠(CMC-Na)、十八醇、聚乙二醇6000(PEG 6000)为辅料,采用均匀设计法优化筛选制剂配方,并进行体外累积释放度测定。结果:体外释药符合H iguch i方程,体外释药量与释药时间间有良好的相关性。缓释片的药物释放机制是通过亲水性凝胶层的扩散和骨架溶蚀同时进行。结论:左金胃内滞留漂浮型缓释片达到了设计要求,具有缓释、漂浮时间长的特点。

摘要：吴茱萸为常用温中散寒类中药，含吴茱萸碱、吴茱萸次碱等生物碱类成分，具有镇痛、抗炎、升高体温、降压等作用。提取生物碱类成分常用乙醇提取。本文采用均匀设计法，考察提取时间、提取次数、乙醇用量、乙醇浓度对提取效果的影响；以吴茱萸总生物碱相对提取得率及浸膏得率作为指标，确定吴茱萸最佳提取工艺。[第一段]

摘要：高职教育的发展要求改变传统的教学方式,培养企业行业和社会需要的高素质实用型人才。"兽药生产技术"是高职兽药类专业群的核心课程,其人才培养模式和教学方式都有待探索和改进。通过课程定位和课程教学目标的分析,进行了"兽药生产技术"课程的项目化设计。通过项目化教学,融理论知识和实践技能于项目执行中,培养了学生多方面综合素质,从而有助于提高兽药专业群的人才培养质量。

摘要：目的根据流体动力学平衡控释系统(HBS)原理研制替硝唑胃内滞留漂浮型缓释片。方法以释放度为指标,并结合漂浮性能,优选最佳配方。结果最佳配方的替硝唑胃内滞留漂浮型缓释片体外漂浮时间长达12 h,体外药物释放符合零级过程。结论本文制备工艺简单,所制得的胃内漂浮缓释片释药速度平稳,漂浮时间长,达到了设计要求。

摘要：高职教育教师的任职资格要求是促进高职院校师资队伍专业化发展的制度保障,也是确立教师培养培训目标及专业化发展方向的重要依据。因此,应探讨职称制度在高职教师培养中的功能定位,剖析我国高职院校教师职称制度的现状,在此基础上,加强职称政策顶层设计,按照教师任职资格要求制定高职教师培养培训方案,科学设置教师岗位并制定岗位职责,建立发展性评价机制,引导教师自主发展,促进高职院校专兼职教师专业化的健康发展。