摘要：纺织品缺陷分类是利用计算机视觉技术检测纺织品品质的一个关键环节。提出了一种基于小波框架的纺织品缺陷分类新方法。该方法使用纺织品图像的小波框架来描述缺陷的纹理特征。在最小分类误差训练框架下,通过联合设计一个基于线性变换矩阵的特征提取器和一个分类器,来获取面向缺陷分类的小波框架特征,并最小化分类器的错误概率。该方法对包含9类纺织品缺陷的329个样本,以及328个无缺陷样本进行了分类实验评估,获得了93.1%的分类准确率,相比传统的基于小波变换的分类方法提高了27.2%。

摘要：提出了一种新的纹理分类的方法,该方法把基于无抽样小波变换的特征提取器和基于欧几里得距离的分类器进行了合并。把方差、偏态系数、峰态系数、三者的联合及谱直方图作为描述纹理图像不相重叠的图像窗的特征。一个使用线性转换矩阵的特征提取器对分类导向的特征做进一步的提取。利用基于欧几里得距离的分类器,每个纹理图像不相重叠的图像窗被确定到属于它的那一类。基于最小分类错误训练方法的特征提取器和分类器设计的合并使分类错误达到了最小化。使用该方法对25类BrodTex纹理图像进行了评估,分类精确度达到90%以上。

摘要：目的:探讨医疗机构编制使用电子版《药品处方集》的可行性及实用性。方法:自主研发数据库模式电子版《药品处方集》,提供给医、药、护以及管理人员使用。结果:电子版《药品处方集》内容全面,信息可靠,功能强大,查询便捷,更新灵活,适用面广,优于印刷版及以文本格式、电子报表编制的《药品处方集》。结论:随着计算机的普及,编制电子版《药品处方集》已不失为是切实可行的时尚方式,它的广泛应用大大提升了医院药事管理以及信息数字化管理水平,为临床安全、有效、合理、经济地使用药品起到重大的辅助作用,并显示了广阔的发展前景。

摘要：现代化学教育改革的核心内容,是以培养具有创新性的精神、增长创新才能、训练创新思维为目标的创新实验的设计教育,同时也是我国在新世纪教育中教学改革的发展方向。本文探讨了化学实验教育教学与培养创新能力的关系,通过展示、开发一系列颇有新意的大学化学实验设计从而确定实验教学的目的,在实验教学中力求初步构建大学化学的教学策略来培养学生的大学化学实验能力的策略。

摘要：目的:我院药剂科自行研发的将《合理用药自动提示系统》嵌入医院电子处方系统,实现即时合理用药提示。方法:根据实际工作需要建立合理用药数据库,针对电子处方系统的架构设计接口程序,使其便于灵活调用和提取信息。结果:合理用药自动提示系统可方便嵌入电子处方系统,有利于临床医生便捷、高效地获得合理用药提示信息,从而大幅度提高处方用药的合理性。结论:合理用药自动提示系统完善了电子处方系统的合理用药方面的信息参考功能,是医院药学和医院信息学的一个重要发展方向。