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英语被动语态说课设计
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《教书育人（高教论坛）》2007年 第S9期 49-50页
作者：殷兴梅黑龙江大庆市第十六中学 
一、教学优化教师认真研究教材和学生,对初三教材Unit 9中的被动语态进行合理的整合,把几节课的语法知识融为一节,以被动语态为中心,科学设计教学环节,创新实践形式:语法与游戏相结合、语法与多媒体结合、语法与会话结合、语法与语篇结...
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