文献检索-宁波市创意产业特色资源库

限定检索结果

CBL教学模式在组织学理论教学中的应用: 收藏
分享
引用; 《中国组织化学与细胞化学杂志》2014年第2期23卷 208-210页; 作者：殷焦高艳杨林龚文容湖北文理学院医学院组织胚胎学教研室襄阳440053; CBL是不同于传统讲授式教学的新型教学模式,通过案例设计和分析完成学习目标,强调以学生为主体。我校近年来在组织学与胚胎学教学中运用案例式教学模式,受到学生的欢迎和认可,取得了良好的教学效果,显著提高学生自主学习、自主思考能力...; CBL是不同于传统讲授式教学的新型教学模式,通过案例设计和分析完成学习目标,强调以学生为主体。我校近年来在组织学与胚胎学教学中运用案例式教学模式,受到学生的欢迎和认可,取得了良好的教学效果,显著提高学生自主学习、自主思考能力、创新思维能力和分析解决问题的能力。; 来源：详细信息评论

软件可靠性设计在机顶盒GUI中的应用研究: 收藏
分享
引用; 《电子产品可靠性与环境试验》2017年第S1期35卷 143-147页; 作者：于金伙殷焦元广州高清视信数码科技股份有限公司广东广州510006; 软件可靠性设计是软件的根本,概述了软件可靠性的设计原则、设计方法和重要性,并详细地介绍了软件可靠性设计在机顶盒图形用户接口中的应用.; 软件可靠性设计是软件的根本,概述了软件可靠性的设计原则、设计方法和重要性,并详细地介绍了软件可靠性设计在机顶盒图形用户接口中的应用.; 来源：详细信息评论

限定检索结果