摘要：2019年6月发布的《最高人民法院关于审理生态环境损害赔偿案件的若干规定(试行)》为指导人民法院正确审理生态环境损害赔偿案件提供了基本遵循,但这一试行的诉讼规则也存在诸多争议。生态环境损害赔偿诉讼的程序规则设计粗疏是导致其短期内难以案结事了的主要因素。基于此,有必要作出分散式、补丁式的制度创新:在起诉主体上,拓展起诉主体范围;在受案范围上,统一对各地法院受案识别标准进行规范;在管辖规则上,调整和变通地域管辖和级别管辖的规定;在证据规则上,统一举证责任分配规则;在诉讼衔接上,明确两诉可以合并审理并优化诉讼顺位。

摘要：小额诉讼程序注重诉讼效益,适宜进行诉讼方式电子化改革。小额诉讼电子化的构造机理是电子信息科技对诉讼主体法律交往流程的简易化再造。然而,司法实践长期低频适用、电子诉讼规范缺位是小额诉讼程序电子化发展的内在隐忧。为了激活小额诉讼程序,发挥其高效经济、司法便民的功能,就有必要顺应民事司法现代化潮流,对电子化小额诉讼程序予以规范建构。小额诉讼电子化构造需遵循诚实信用原则、权利本位原则以及程序自治原则。在具体程序设计上,推动小额诉讼程序与简易程序相互分离,实现独立;突破地域管辖,实行集中管辖;明确电子送达的适用范围、条件及法律后果;协调诉讼程序线上线下转换;完善救济机制,赋予当事人程序异议权。

摘要：目的探讨优化核事故伤员分类处置流程的路径。方法根据核事故医学救援任务特点规律以及核事故医学救援队编配实际,对现有流程进行重组设计。结果将伤员由多种类型整合为4种类型,通过流程优化为:A1型伤员通过3个环节、A2型伤员通过4个环节、B_1型伤员通过3个环节、B_2型伤员通过2个环节;分类工作流程优化至2个环节;处置工作流程得到进一步明确。结论伤员分类工作贯穿于救援行动的全过程,应当在最优化的流程基础上,细化明确各组室和岗位的职责分工,并在实际建设过程中加以实证和改进。

摘要：分析了可居住坡顶空间利用的潜力 ,探讨了这种形式在空间利用、立面设计和土地利用等几方面的优势。同时 ,对坡顶的保温、防水。

摘要：微课程是一种以现代信息技术为支持的新型课程形态,其课程类型应定位于校本课程,在整体教育教学活动中发挥较强的辅助功能。微课程的开发设计可建构三种模式,即目标—发展模式、过程—探究模式、情境—交互模式。

摘要：对单片机中按键抖动原理进行了简单阐述,介绍了目前常用的软件和硬件消除抖动的方法,结合定时器的使用,给出了一种具有可移植性的去键抖动程序的实现思路及要点代码,为其他类似的去键抖动程序设计提供参考和借鉴。