摘要：针对现有共享方法在学生档案信息共享时存在档案信息篡改问题,首先引入区块链技术,对学生档案信息安全共享方法进行设计,利用区块链技术,构建学生档案共享可信性保护框架;然后在框架的保护下,完成学生档案信息共享密钥的生成与分发;最后通过秘密值与秘密份额的设定,实现学生档案信息秘密安全共享。通过对比实验可知,新的共享方法可以保证学生档案信息共享的安全性,在共享时不会被不具备共享权限的用户非法获取档案信息,且档案信息内容不会被篡改,为学生档案的管理提供更有利的技术支撑条件。

摘要：根据课程建设不同时期要求和人才培养需要,学校持续推进校内网络教学平台建设,新型冠状病毒肺炎(以下简称新冠肺炎)疫情时期学校全部课程均采用线上教学方式进行,此次在线教学的强力推进,在一定程度上倒逼学校教学管理部门需要进行深入思考以及积极行动。有必要依据国家一流课程建设要求做好顶层设计,更好适应“互联网+教育”的发展形势,多种举措进一步提高在线课程建设质量。