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双减下的数学精简单元教学探究--以排列组合教学为例
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《中学数学研究（华南师范大学）（下半月）》2022年 第10期 24-26页
作者：路召飞 殷雪剑安徽省萧县中学235200 
单元教学是新时代课程改革的重要内容,它基于学习的需要,通过构建单元知识的链条和结构体系,整体设计单元教学方案,达到发展学生核心素养和提升课堂教学效益的目的.
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