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做好中小学美术衔接教学
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《清风》2020年 第24期 35-35页
作者：毕东红河南省三门峡市第二实验小学 
小学和中学的教育往往有较大的差别,学生在转入中学之后所学习的知识难度和容量都会有所提升,因此教师应在教学过程中给予学生更多引导和帮助,使学生在这一过渡期间能够拥有更强的适应能力。在美术的中小学衔接教学过程中,教师需要深刻...
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