摘要：对珠三角地区部分职业院校大学生在线学习的情况进行了抽样调查及访谈分析,主要从三个方面进行探讨:在线学习者的认知态度、投入时间、学习类型、学习参与活动等方面现状调查;课程内容设计、学习资源类型、学习平台功能等在线学习需求调查;学习者状况、学习平台、课程情况、环境情况等影响因素及其影响程度的调查分析。针对调查分析及访谈情况,提出职业院校学校层面要给予在线学习的战略支持、加强教师和学生的"数字素养"培训工作、校企合作推进在线教育等建议。

摘要：基于区块链技术的精准教育奖教助学系统的设计与实现,项目采用区块链技术作为数据传输和分布式存储核心服务层。区块链服务层采用Golang+Febirc技术框架,开发部署联盟链,把业务系统的业务数据、用户数据、证书体系、操作日志等数据上链,保证奖教助学工作的透明性和可信性,实现资金发放流通过程中的不可篡改性、透明性、高效性。切实监管好基金会的奖教助学行为,做到行为公开、透明,实现系统应用目标。

摘要：系统概述信息技术的飞速发展驱动着校园由数字化向智慧化方向快速迈进,职业教育的教学与管理模式正在发生深刻变革。2014年,学校完成《顺德职业技术学院智慧校园顶层设计方案》(简称《方案》)的编制工作,自此开始全面建设智慧校园。五年多来,学校按照"总体规划、应用先导、分步实施、重点突破"的思路。