摘要：高职数学在高职院校中是一门重要的基础工具学科,对于解决来自数学、物理学、工程学以及管理学科、社会学和生物科学等各领域中的很多问题,具有强大的威力。因此,高职数学是各专业培养人才必须掌握的内容。正因如此,高职数学教学设计要体现应用性。

摘要：通过对船舶天线安装的电磁环境进行分析,在计算和试验测量及大量设计布置经验的基础上得出符合电磁兼容性的船舶天线的典型布置原则。

摘要：在数学教学中加强思维能力的训练,是当前教学中一个迫切的问题,它是新世纪数学研究的课题,又是数学教学改革的内容.而数学课堂的"疑问设计"则是训练学生思维能力的重要途径.人们的思维活动总是从疑点开始的,有了疑问就必然要去思考、分析,然后去寻求解决问题的方法.课堂上教师的"设计疑问"不但能培养学生发现问题的能力,而且更能培养学生思维的灵活性,从而达到解决问题的目的.课堂上不断的设计疑问、解决疑问的复杂过程,能够使学生的思维能力不断提高,进而提高人才素质.

摘要：本研究拟扩增鸡膜联蛋白A2(Annexin A2,ANXA2)基因并对其进行序列分析;根据Genebank数据库中已经发表的鸡ANXA2基因序列(登录号NM_205351.1),设计并合成一对ANXA2基因扩增特异性引物FA/RA。提取鸡肝脏组织RNA并反转录为cDNA,利用RT-PCR方法扩增ANXA2基因。结果表明,该基因CDS区为1020bp,编码339个氨基酸,本试验成功克隆了鸡ANXA2基因并进行序列分析,为深入研究鸡ANXA2基因功能及其在病毒复制过程中的作用奠定基础。

摘要：研究目的:为精确分析波形钢腹板钢底板混凝土组合梁在长期荷载作用下的挠度变化,在纳入组合梁剪切变形效应、剪力滞效应及收缩徐变效应对挠度计算影响的基础上,采用能量变分法推导出波形钢腹板钢底板混凝土组合梁的控制微分方程与自然边界条件,得到波形钢腹板钢底板混凝土组合简支单箱双室箱梁分别在跨中集中荷载和满跨均布荷载作用下的挠度计算公式;利用所得公式计算荷载作用7 d、1000 d和3650 d时的挠度值,与ANSYS数值解以及不考虑收缩徐变效应的计算值进行对比,并通过了模型试验结果的验证。研究结论:(1)本文挠度计算值与ANSYS数值解及模型试验结果吻合良好;(2)波形钢腹板钢底板混凝土组合简支箱梁在跨中集中荷载和满跨均布荷载作用1000 d后,跨中挠度分别增大了9.12%和12.94%;(3)在3650 d后,跨中挠度分别增大了14.69%和18.32%,显然收缩徐变效应对组合箱梁挠度计算的影响不可忽略;(4)本文研究可为同类波形钢腹板钢底板混凝土组合梁的挠度计算提供参考。

摘要：本文简述了智能小区有线数字电视双向接入系统的技术构成,介绍了"FTTB+EPON+EOC"有线数字电视双向接入系统技术在智能小区中的应用,提出了智能小区向数字小区发展离不开有线数字电视双向接入系统的建设的观点。

摘要：地理信息系统中许多图形信息是通过已有图形数字化而来 ,这样不可避免地存在图幅间图元的接边问题 .本文利用 Object ARX在 Auto CAD环境下调试通过了两相邻图幅间的接边程序从而极大地提高了图形接边精度和作业效率 .