摘要：结合在民办高校进行课程思政建设的经验,以医学基础化学课程中绪论这一重要内容,如何进行专业知识与思政教育融合为例,从教学设计、教学实施和教学反馈三个方面,详细介绍了结合学生学业基础、以学生综合发展为中心,在教学目标中融入课程思政,实现知识、情感和思政目标有效达成的教学实践工作,以期为同类院校开展课程思政为理念的教学改革提供参考。

摘要：本文通过实际案例具体讲授了组合体读图的方法及各自使用场合,介绍了如何利用任务驱动法组织化工制图课程教学,实现教学目的。

摘要：AutoCAD即计算机辅助设计,目前已广泛应用于机械、电子、建筑、航天、服装等领域。笔者根据几年的教学实践和体会,对AutoCAD绘制三维图形时常见的问题进行分析总结,并提出了解决方法,供AutoCAD初学者参考。

摘要：本文通过实际案例具体讲授了复制、镜像、偏移与阵列的概念与含义、相同点与不同点以及各自使用场合,介绍了如何利用任务驱动法组织AutoCAD课程教学,实现教学目的。