摘要：在设计任意进制计数器时,若需设计的进制数N大于集成计数芯片最大计数进制M,则需要采用多个芯片通过同步级联或异步级联方法来实现。以异步级联方法设计的任意进制计数器,在进行软件仿真时,由于软件漏洞,计数器并不是从00开始计数,而是从10开始。以此为契机,通过引导学生结合所学知识在设计电路中加入消1功能来解决该问题,达到锻炼学生实践能力的目的。该文针对集成计数器芯片74160探讨在仿真软件中几种消1的方法。

摘要：在分析了传统机械开关缺点的基础上提出用NMOSFET替代机械开关的技术和实现方法,设计了一款性价比极高的高压侧NMOSFET升压驱动电路,并用软件仿真的方式验证了该项技术以及所设计的升压驱动电路的可行性,最后通过制作PCB实物的方式进一步证明了该方案的正确性。通过使用该项新技术,可以减小产品的体积,大幅延长开关的使用寿命,提高能源的利用率,降低主开关的成本,拓展产品的使用场合。

摘要：针对低年级本科生专业知识尚不完整而开设研究性实验较为困难的问题,以文氏桥振荡器实验为例,提出增加原有基础性实验内涵,设计了以实验问题与实验现象探究为核心的研究性实验。详细分析了文氏桥振荡器的工作原理、频率偏差及频率上限等问题,并给出了具体的实验设计。

摘要：针对矿用电机车因司机注意力不集中、调度失误、"信集闭"系统故障以及违章操作等因素而容易发生相撞或追尾事故的问题,应用超宽带(UWB)测距与定位技术,设计了矿用电机车防撞系统。该系统通过准确测量机车之间的纵向距离和横向距离,判断机车是否有相撞或追尾的趋势,同时根据危险程度发出声光报警信号或紧急制动信号,能够有效避免电机车发生相撞或追尾事故。

摘要：文章介绍了一种便携式一氧化碳检测仪的设计方法,详细阐明了红外气体检测原理、系统硬软件设计与实现方法。该检测仪充分利用了MSP430单片机的硬件资源,具有低功耗和测量快速精确等优点。

摘要：针对现有教学体系中大一学生缺少专业实践环节这一问题,充分考虑到大一学生专业基础薄弱的现状,选用基于Arduino UNO开源硬件平台的车形机器人套件为实验对象,以学生毕业要求为抓手,设计了面向大一学生的专业综合性实验。教学实践表明,该实验能有效增强学生专业认同感和学习兴趣,对培养学生解决复杂工程问题的能力具有积极意义。

摘要：以工程中常用的Pierce振荡器为切入点,在原有实验的基础上,融入晶振电路设计时常见的元件选型、振荡频率、起振等问题,依照《工程教育认证标准》中提出的毕业要求,设计具有探究性和工程性的晶振电路实验,着力培养学生工程实践能力。详细分析了Pierce振荡器工作原理、负载电容对振荡频率和电路起振的影响,并给出了具体实验设计与要求。

摘要：针对煤田火区现场勘查费时费力、遥感监测精度较低等问题,应用433 MHz和GPRS无线通信技术构建火区温度传感网络,采用"锂电池+太阳能充电"方式对监测节点供电,实现监测节点在野外无交流供电情况下的长期工作。详细介绍了火区无线温度监测系统的拓扑结构、工作原理以及监测节点和无线分站的硬件和软件设计。

摘要：为提高矿山架空乘人装置的运输效率,降低运行成本,提出了一种智能控制系统的设计方案。详细阐述了系统的体系结构、工作原理、硬件构成以及软件流程,实现了矿山架空乘人装置无人值守和按需自动运行,并在孙村煤矿取得了良好的运行效果。

摘要：将EDA技术应用于“数字逻辑与数字系统设计”综合实验教学中,利用计算机软件进行电子电路的设计和仿真,无须考虑实验中电子器件的种类和成本,电路搭接清晰明了,便于查错,可以较大程度提高电子电路系统的综合性和创新性。本文以小教室智能控制系统设计为对象进行应用探索,旨在为“数字逻辑与数字系统设计”综合实验探索合适的方法和手段,从而激发了学生的学习兴趣和学习热情,加强学生的学习能力和应用能力的培养。