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高校篮球选项课自主性学习的实验研究——以井冈山学院为个案
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《北京体育大学学报》2006年 第3期29卷 398-400页
作者:胡达道 阳芸 毛发元井冈山学院公体部江西吉安343009 
自主性学习是根据大学生的智力水平、运动能力、心理需求特点设计的适合普通高校公共体育课的教学方式,其课堂教学中学生可以自主选择学习内容、练习方法、任课教师。实验证明,自主性学习可以提高学生学习的自主性和积极性,充分体现学...
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