摘要：绘本Abigbasketballfan选自译林版“跟上兔子小学英语分级绘本”,故事主人公Jack由于不擅长打篮球,所以无法成为篮球队员,这令他很沮丧,不过擅于画画的他,同样找到了热爱篮球的方式,他做关于篮球的演讲,为球队画海报、设计logo,为校报画篮球卡通画等等,这使他成了名副其实的bigbasketballfan.本课的教学定位是让学生阅读绘本故事,感受阅读的乐趣,培养阅读习惯,同时体会人物的心情,并尝试复述故事.

摘要：多模态教学有利于儿童积极主动参与语言学习的过程,在有效梳理语篇的基本脉络和获得信息时享受阅读的快乐。该文在解读多模态和多模态教学的基础上,结合小学英语语篇的多模态教学实践探索了语篇教学目标的设计要点,通过描述多模态教学课例以及具体的教学片断反思和分析了小学英语语篇的多模态教学优势。