摘要：以牯岭勾儿茶总黄酮得率为指标,在单因素实验的基础上,采用正交实验法优选表面活性剂协同超声波提取牯岭勾儿茶总黄酮的提取工艺。结果表明,牯岭勾儿茶总黄酮的最佳提取工艺条件为:液固比35∶1(m L/g),乙醇浓度65%,SDS浓度为3.0 g/L,超声功率250 W,该条件下总黄酮得率为3.81 mg/g,RSD为1.53%,且提取工艺简单,重复性好。

摘要：车库屋面上商住楼一层墙面返潮、霉变问题屡见不鲜,严重影响居民的正常使用,降低居民的生活质量,政府主管部门也时常接到类似质量投诉。该文介绍了重庆某商住小区13—17号楼一层墙面大面积返潮原因的鉴定与分析过程,简明评述设计、施工中所存在的违规与不足,供建筑业同行汲取经验教训。

摘要：采用响应面法优化超声提取益母草总黄酮的工艺条件。方法:在超声时间、超声功率、超声温度、料液比等单因素的基础上,通过中心组合设计原理采用三因子三水平的响应面分析法设计,对单因子显著性和交互作用进行分析。结果:超声提取益母草总黄酮的最佳工艺条件为:超声时间35.54 min,料液比1∶30.63,乙醇浓度73.41%。此时吸光度为0.295 9。在此条件下益母草的总黄酮提取率为1.21%。结论:优化的提取工艺条件,益母草的总黄酮提取率高,节约资源。

摘要：本文基于线上学习平台学习通,融合小规模限制性在线课程(SPOC),开展生物药剂学与药物动力学课程授课方式的探索,为应用型大学药学类专业本科生的专业核心课程教学开展探索新模式。本文分别就基于学习通+SPOC融合模式的必要性、混合式教学设计实践和混合式教学设计成效3个方面进行研究。实践表明,通过学习通+SPOC方式,提高学生学习的参与度,实现高效率学习,拓展教师教学反思的途径。达到教师与学生教学相长的效果,强化学生自主学习能力,充分调动学生深度学习主动性和创造性,实现高质量课堂转变。

摘要：以溶剂提取法提取滁菊叶中黄酮类成分,以得率为观察指标,考察乙醇浓度、料液比、提取时间等因素对滁菊叶中黄酮类成分提取效果的影响,确定索氏提取滁菊叶中黄酮类成分的工艺优化。结果表明,滁菊叶黄酮类成分最佳提取工艺条件为A2B2C3,即在乙醇浓度80%、料液比1∶25、提取时间2.5h滁菊叶中黄酮的得率较高。索氏提取滁菊叶中黄酮,方法简便,有较高的得率。

摘要：目的:优选滁菊总黄酮提取纯化工艺条件。方法:以滁菊总黄酮含量为考察指标,采用正交试验设计法优选滁菊总黄酮提取的工艺条件;比较D-101型大孔树脂优选滁菊总黄酮纯化的工艺条件。结果:最佳提取工艺条件为70%乙醇,料液比1∶20,提取时间为1.5h,提取温度为60℃;最佳纯化工艺条件为上样液浓度29.75mg/mL,70%乙醇为洗脱剂,流速1BV/h,洗脱剂用量120mL。结论:本方法可以作为滁菊总黄酮提取和纯化的工艺条件。