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高中教师职业生涯的五个阶段: 收藏
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引用; 《教育艺术》2021年第9期 12-12页; 作者：毛普义河北省唐山市玉田县第一中学; 在我国现行教育体制中,高中是基础教育的一个特殊学段,它既是义务教育法没有涵盖的"法外之地",又肩负着为高校输送具有"学科特长"和"创新潜质"的高质量人才的重任。在这一"任重权轻"的特殊背景...; 在我国现行教育体制中,高中是基础教育的一个特殊学段,它既是义务教育法没有涵盖的"法外之地",又肩负着为高校输送具有"学科特长"和"创新潜质"的高质量人才的重任。在这一"任重权轻"的特殊背景下,高耗时、高压力、快节奏的工作模式成为了高中教师的工作常态,一些教师在整日忙忙碌碌中耗尽职业理想、消弭职业快乐。如何规划自己的职业生涯,把自己的工作蛋糕做甜、做香是每位刚入职高中的新教师必须面对的问题。; 来源：详细信息评论

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