摘要：本文结合超大型全冷式液化石油气运输船和水封洞库的特点,对低温丙烷卸船管道规格的选取方法进行研究。

摘要：北方冬季寒冷,气温常在-20℃以下,甚至低达-40^-30℃,炼厂管道通常发生冻凝事故,如果不及时发现处理会冻裂管道,发生漏油、跑油事故,影响正常生产,尤其是现在的石油石化装置趋向于大规模、露天化,防冻凝工作更加不容忽视。根据在北方炼厂配合施工的实际经验,总结了大型石油石化装置设计中管道防凝防冻的几种典型事例,包括泵进出口管道、蒸汽管道、埋地水管道、公用工程管道和排凝管道,主要分析了上述集中典型管道的防冻防凝设计,并给出了设计中其他相关注意事项。在北方,冬季防凝防冻工作是确保安全生产的主要手段,设计人员必须掌握易凝易冻管道的特点,结合炼厂实际情况,全面考虑,合理设计、施工,才能消除冻凝隐患,保证装置的经济和安全运行。

摘要：目的调查北京市通州区婴幼儿看护人的儿童营养知信行影响因素,为改善婴幼儿的营养状况提供参考。方法采用随机整群抽样方法,选取2021年5—8月北京市通州区2所社区卫生服务中心提供妇幼保健服务的散居婴幼儿的看护人作为调查对象,使用自行设计的问卷对看护人及婴幼儿的基本情况,看护人的儿童营养知识、态度、行为,以及婴幼儿不良饮食行为等进行调查。结果735例调查对象的知识、态度、行为(knowledge attitude and practice,KAP)总得分为(75.95±7.05)分。其中营养知识得分为(8.69±1.69)分,营养态度得分为(28.04±3.32)分,营养行为得分为(39.22±4.60)分,KAP总得分达标率为98.9%,优秀率为68.3%。看护人为母亲、月收入5000~10000元、10001~20000元、>20000元的调查对象知信行优秀率较高(OR=1.699、2.561、2.562、3.638,95%CI:1.147~2.517、1.215~5.399、1.235~5.135、1.699~7.790);2~<3岁、≥3岁幼儿看护人的知信行优秀率较低(OR=0.516、0.457,95%CI:0.330~0.807、0.264~0.794);非独生子女的看护人知信行优秀率较低(OR=0.506,95%CI:0.350~0.732)。儿童营养行为优秀的调查对象,其看护的婴幼儿不良饮食行为持有率为54.3%,低于儿童营养行为未达优秀的调查对象(63.1%)。结论北京市通州区婴幼儿看护人的儿童营养知信行水平整体状况良好。婴幼儿家庭的社会经济水平、婴幼儿年龄及家庭子女数量均影响看护人的知信行情况。看护人的营养行为会影响婴幼儿不良饮食行为的发生,应重点针对婴幼儿的看护人进行健康教育,提高其不良饮食习惯对于孩子生长发育影响的知晓率。

摘要：人工智能语境下,AI技术在动画电影领域实现了广泛应用,逐渐从浅层次的动画电影信息检索、作品内容呈现向动画电影剧本共创、场景设计等全流程升级。但是,在AIGC技术应用于动画电影创作过程中,出现了创作套路化、内容同质化等问题倾向,不仅缺少独立、个性化的人文内涵,也抑制了动画电影的创意表达。为更好适应新的媒介环境与创作语境,中国动画电影应以“人机共生共融”为基础,以丰富艺术创意为重点,通过对中华优秀传统文化进行创新性转化,借助数字技术的美学优势,在生动表达美、展现美的同时,赋予观众“沉浸式”观感体验。本文以人工智能媒介应用为基础,对中国动画电影的创作变化进行解读,并对艺术内涵及技术应用进行思考,以其为推进“新动画中国学派”建设提供支持。

摘要：材料的性能取决于材料的内部组织及结构,位错的存在及其运动方式是影响材料力学性能的重要因素。透射电镜利用电子束与样品作用,接收透过样品的电子束或是衍射束成像反应样品内部结构信息。位错周围的晶格畸变导致的透射电镜衍射衬度成像,是位错观察分析的有效手段。透射电镜衍射衬度对晶体结构及其取向很敏感,位错的观察随着电子束入射角度不同,将会呈现不同的特点。透射电镜的双束成像技术有助于获得对位错正确认识。针对高熵合金材料,通过电镜观察操作过程与示意图相结合的阐述方式,结合试验分析过程,详细展示了透射电镜双束成像技术及弱束成像原理步骤及分析。为高校测试室能够充分利用透射电镜对金属材料内部缺陷进行观察和分析提供了具体的实验指导。

摘要：在我国现代社会的发展进程中,随着生态问题的日益加剧,人们对林业产业的发展已给予了高度的重视。为了进一步促进社会的和谐发展,改善人与生态的密切联系,在新时代的发展下,加强林业规划的设计已成为社会当下的一个重要问题。为了有效地实现林业资源生态效益与经济效益的结合与统一,进一步加强对造林技术的探讨也显得至关重要。在此前提下,本文主要对新时期林业规划设计与造林技术进行了一定的分析,旨在一定程度上为林业产业的发展奠定良好的基础。

摘要：目的调查护士人格特质及心理状态与患者及家属对护理工作满意程度的关系。方法采用明尼苏达多相人格测验附加量表(minnesota multiphasic personality inventory,MMPI)、症状自评量表(symptom check list-90,SCL-90)、抑郁自评量表(self-rating depression scale,SDS)、焦虑自评量表(self-Rating anxiety scale,SAS)测评368名护士人格特质和心理状态;采用自行设计的满意度调查表对288例患者及234名患者家属进行调查。结果患者及其家属对护士业务的评价得分为(8.29±0.98)分,对护士服务态度的评价得分为(8.19±1.21)分。患者及家属对护士业务的满意度与护士人格特质中的外显性焦虑和依赖性因子呈负相关,与支配性因子呈正相关(均P<0.05)。患者及家属对护士服务态度的满意度与护士SAS总分、人格特质中的依赖性因子及SCL-90中的强迫症状、焦虑、敌对、偏执因子呈负相关,与人格特质中的社会责任因子呈正相关(均P<0.05)。结论护士的人格特质和心理状态可影响患者及其家属对护理工作的满意程度。完善护士的人格素质,缓解护士的心理压力对建立良好的护患关系及临床护理工作有积极作用。

摘要：从材料专业大型仪器使用现状、特点出发,分析了材料学院大型仪器平台的现存问题。提出通过大型仪器平台实验室运行管理机制的构建,实现大型仪器的高效率统一开放管理。借助大型仪器平台建立理论与实践紧密结合的实验教学体系,在演示实验的基础上发展设计型研究实验,将大型仪器、实验课程以及科研结果相衔接,实现大型仪器平台对创新型人才培养。为高校院级大型仪器平台的建设与利用提供参考。

摘要：当今世界是一个国民经济高速发展、科学技术急速进步的时代,也是创新迅速发展的时代。“新工科”的提出对人才要求更加多元化,创新创业能力将成为制约人才发展的关键因素。创新创业教育是高等教育发展到当前阶段的时代命题。在高等教育体系中,创新创业能力培养是工程实践教学的重要目标之一。在此背景下,院级单位作为直接接触、管理、培养学生的重要单位,抓住高等教育改革机遇,从管理体制、培养模式、课程体系等方面进行全面创新,从教育理念、顶层设计、校企合作等方面着手,努力建设具有创新、开放、交叉的新型学院和全国高校院级单位创新创业教育改革发展的“实验区”。

摘要：相较于传统教育理念,成果导向教育理念更加注重教育的结果,强调从社会和企业需求出发进行课程体系的建设与改革,培养学生的工程实践能力。基于此,在材料测试分析方法实验教学中,以学生学习产出为导向逆向设计实验课程教学体系,在实践教学环节中实行项目式教学、团队式管理、过程化评价,建立科学的反馈和持续改进机制,提升了学生创新实践能力,为创新型卓越工程人才的培养做了有效的改革探索。