摘要：2012年及2013年北京市中考试题最后一道都是具有＂初高中衔接功能＂的创新试题.从试题上看,具有从＂新定义入手＂来考查学生再学习的能力,试题设计体现层层诱导,从认识到再认识到应用的学习过程,这也给北京市的初中教学工作提出了更高的思考与要求,教学中是重视＂题海＂还是重视＂数学概念＂来提升学生认知过程的教学,

摘要：在装甲兵训练中,使用模拟器模拟实车组织训练是一种应用广泛且有效的训练手段。当前的装甲模拟训练系统存在训练资源利用不充分,训练过程回放实时性差等问题,从提高训练效率入手,提出了一种新的分片式数据结构,支持多个训练任务同时进行并切换到指定任务进行监控,同时满足态势回放需要点播和后退的需求。利用推算定位(dead reckoning,DR)技术降低了训练过程产生的数据包,支持大规模节点组网并同时进行训练。基于Unity3D引擎开发了态势监控和态势回放系统,并搭建综合仿真验证环境。仿真结果表明,该系统能够满足指挥员同时组织多席位训练,对训练过程进行实时指导、以及训练回看的需求,提高了训练效率。

摘要：针对井下煤仓在使用过程中存在仓壁黏煤、煤仓漏口缩小和堵塞的问题,分析了煤仓堵塞的原因,并结合现有的防堵塞方法,设计了一种新型结构的煤仓自动疏松机。通过对刮板和推煤板的设计,有效地解决了仓壁黏煤和煤仓堵塞的问题,并改善了疏松机的受力情况和防护措施,提升了疏松机的使用寿命,降低了安装难度,为井下煤炭正常储运提供了安全保障。

摘要：针对电力系统机组优化调度问题,结合算例采用遗传算法进行求解。在遗传算法操作中,“有选择地引用上一代最优个体作为新种群的个体”,保证其快速收敛。结果表明,遗传算法具有较强的全局搜索能力,是解决组合优化问题的一种有效的方法。

摘要：铸造合金及熔练的实验教学包括《铸铁合金及熔炼》、《铸钢及熔炼》、《铸造有色金属》三门课的实验教学,是铸造专业本科生教学过程中的一个比较重要的教学环节,对培养学生的基本实验技能、实际动手能力、工程设计以及创造性思维能力都十分重要。因此,围绕如何搞好这一实验教学,铸造专业的广大教师,在实践教学活动中,进行了长期的探索研究,我们经过多年实践,将上述三门课中的重点实验内容和检测实验中的部分内容融合一起,组成一组大型综合性实验。

摘要：在室内对危害葡萄的黑腹果蝇的一些生物学特性进行了深入观察。结果表明,黑腹果蝇在25℃下卵、幼虫、蛹的发育历期分别为（1.08±0.19）,（4.39±0.43）,（3.9±0.25）d。成虫交尾时间集中在21：30-23：00,持续5-20 min,交尾后具有梳理行为。并常将卵产在果肉边缘的坡面上,每次产2-8粒。幼虫喜在葡萄梗、器皿壁等较硬场所化蛹。羽化时间集中在4：30-7：30。成虫对不同水果的嗜好强弱程度是依次是葡萄、苹果、香蕉、桃、梨;而对巨峰、马奶、无核白、红提等葡萄品种的嗜好程度无显著性差异（P〉0.05）,但葡萄损伤时间影响其嗜好程度,对损伤3 d和4 d的葡萄嗜好程度显著高于损伤2 d的葡萄,也都极显著高于损伤1 d的（P〈0.01）。幼虫对葡萄和香蕉嗜好程度显著高于梨、桃和苹果（P〈0.05）;对红提的嗜好程度显著大于巨峰、马奶、无核白品种。

摘要：通过７～１４年生的４个产地、４个试验点的樟子松优树子代测定的遗传参数研究表明：遗传本数受试验设计、环境条件、年龄状况及育种群体本身影响；随机区组的优化设计区组为４～９，小区株数≥４株，且每个处理总试验株数不得少于３０～５０株；良好的环境条件有利于生物遗传型的充分体现，为此要适时改善林内环境条件；揭示了遗传参数与时间变化规律，为早期选择及制订育种计划提供了依据。