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物理科学方法在《新编大学物理实验》教材中的实践与推广
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《物理与工程》2014年 第S1期24卷 92-93页
作者:周自刚 罗晓琴 谢英英 罗浩 马婷婷 毛祥庆西南科技大学理学院四川绵阳621010 
本文详细介绍我校新编写的《新编大学物理实验》(2版)教材遵循教学层次的完备性,教学方法的科学性,教学内容的先进性和教学过程的完整性等原则,以功能模块化实验方法的科学思维、科学方法为主线,遵从基础性实验到设计性实验的逐步提升...
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