摘要：教师课堂引导的艺术可深刻影响学生课堂学习的动机和兴趣。通过多种多样的学前语言引导，让学生迅速进入学习状态，主动投入学习情境，积极展开思考，可以使课堂气氛融洽，让学生主动、自然地关联自身的经验，从而有效提高数学课堂学习的效率。

摘要：文章基于Matlab软件及图像处理技术,编写了简明且易于操作的GUIDE交互界面,对光学实验中静态实验测量和动态实验测量情况下拍摄的干涉条纹图样,分别进行计算处理并完成实验测量目标。图像处理程序采用了高斯模糊、二值化等方法凸显重要信息,利用算法构建表面三维图亦或实现条纹移动特征的探测、建立三维模型,精确计算出相应实验结果。此方法适用于各种复杂的实验测量情景,为光学干涉实验测量实验教学创新设计提供了一种可视化的思路。

摘要：虹和霓是太阳光在雨后天空中的大量小水滴中发生折射与反射后形成的现象,具有重要的研究意义.本论文用直径合适且相等的实心匀质透明球代替水滴,用复色光源以合适的角度与距离照射,使虹、霓现象复现.在此基础上分别进行了单球、双球复现虹霓现象及多球实现虹霓叠加的实验,利用光谱分析技术测量复现出的虹霓光谱.本文所设计的装置集现象演示与参数测量于一体,在光学实验教学和科普教育中具有重要的实际应用价值.

摘要：简述了电磁屏蔽原理,分析了当前主要的方舱电磁屏蔽技术,对屏蔽方舱结构设计和材料研究的进展情况进行了介绍,重点阐述了方舱用电磁屏蔽材料的研究现状及相关电磁屏蔽性能,并对电磁屏蔽方舱技术的未来发展趋势和应用进行了展望。

摘要：在教学领域,大多数学科偏向于对理论知识的研究,但对于机械类学科来说,实验教学的价值远远大于理论知识的传授。机械原理与机械设计是机械类学科的重要组成部分,与其他专业相比,机械类专业包含丰富的实验内容,对学生的创新思维能力有一定的要求。本文在当前实验教学形势的基础上,研究传统机械类专业在实验教学方面存在的问题,然后对机械原理与机械设计的实验教学改革进行分析,希望能为学科的未来发展提供帮助。

摘要：旨在优化基于稻壳粉为主要原料生产发酵饲料的工艺参数,同时分析发酵前后其营养成分的变化。选用以植物乳杆菌、枯草芽胞杆菌和酿酒酵母混合发酵由稻壳粉、玉米粉和豆粕粉组成的稻壳粉饲料,并利用正交试验设计不同的接种混合菌比例和发酵条件,根据发酵后稻壳粉饲料的pH值、活菌数、纤维素、半纤维素、酸性洗涤木质素、乳酸和挥发性脂肪酸含量等指标,筛选出混合菌固态发酵稻壳粉饲料的最优工艺。结果表明混合菌发酵稻壳粉饲料的最佳工艺条件为:3株试验菌的混合接种比例为植物乳杆菌∶枯草芽胞杆菌∶酿酒酵母菌=1∶2∶2;菌液接种量为7%,发酵温度为25℃,发酵时间为96 h。与发酵前相比,发酵稻壳粉饲料质地松软,气味酸香,pH值显著下降(P<0.01);酸溶蛋白含量和粗脂肪分别提高了109.30%和69.17%。结果表明,经过植物乳杆菌、枯草芽胞杆菌和酿酒酵母菌混菌发酵能够有效提高稻壳粉饲料的营养价值和潜在的饲喂价值。

摘要：随着我国经济的不断发展,环境压力越来越大,如何保护环境成为社会关注的重点。绿色设计理念可以提高产品的质量,优化生态环境,将其应用在机械设计和制造中,能有效缓解环境污染的问题。本文将具体探讨机械设计与制造中绿色设计理念的应用,希望给相关人士提供一些参考。

摘要：通过对工作面上覆采空区积水的调查研究,提出探放水设计及方法,确保工作面的安全回采。

摘要：本试验旨在探讨高精料日粮下添加阿卡波糖对奶牛瘤胃和后肠发酵的影响。试验选用3头干奶期荷斯坦奶牛,采用3×3拉丁方试验设计,阿卡波糖添加剂量为0,0.5和1.0g/d,试验分3期进行,每期21d。结果表明,与对照组比较,添加阿卡波糖显著降低了奶牛瘤胃液中丙酸浓度(P0.05);与对照组比较,添加阿卡波糖显著降低了粪便pH值和氨氮浓度(P0.05)。结果说明,高精料日粮下长期添加阿卡波糖虽可影响瘤胃液中个别挥发性脂肪酸的浓度,但对瘤胃整体发酵和瘤胃pH值无显著影响,此外,添加阿卡波糖可增加后肠发酵,并可能对后肠健康带来潜在危害。

摘要：本文主要介绍在地形图修测中 ,缺乏针对地形图测绘和数字化专用软件的条件下 ,使用AutoCAD对地形图进行数字化、编辑、接图边的一些技巧 ,为设计人员提供符合精度的CAD地形图。