摘要：目的:验证非诺贝特酸在中国人群中的降脂疗效和安全性。方法:采用多中心双盲随机对照试验设计,将不同类型的高脂血症患者分为重度、中度高甘油三酯血症(HTG)及混合型血脂异常(MD)3个队列,1:1随机化将不同队列患者分为非诺贝特酸组与安慰剂组,分别给予非诺贝特酸(135mg,每天1次)或安慰剂治疗12周,主要终点为甘油三酯(TG)从基线至治疗12周时的变化百分比,次要终点为其他血脂成分和高敏C反应蛋白的变化百分比,同时记录不良事件的发生情况。结果:重度(n=52)、中度(n=23)HTG和MD(n=52)三个队列患者中,非诺贝特酸组的TG水平从基线至治疗12周分别降低(49.12±29.19)%、(47.95±25.19)%和(49.79±19.28)%,安慰剂组分别降低(18.88±40.69)%、(8.11±29.86)%和升高了(10.42±73.04)%,非诺贝特酸组TG降低幅度与安慰剂组相比差异均有统计学意义(重度HTG队列P5%的不良事件包括上呼吸道感染(10.9%)、腹痛(6.3%)及血肌酐水平升高(6.3%),与安慰剂组比较发生率差异无统计学意义。结论:对于中国重度、中度HTG患者或已接受他汀类药物治疗的MD患者,非诺贝特酸可显著降低TG水平,并升高HDL-C水平,不良事件发生率与服用安慰剂相似。

摘要：“兴”和“感兴”是中华古典美学最重要的元范畴,“兴”渗透于中国古代艺术的各种媒介、符号、修辞、文本、形态,表征于中国古代各门类艺术形态之中。感兴美学是中国古典美学一个源远流长的美学传统和博大精深的理论体系。“兴”有起情和譬喻二义,感兴美学包括感物兴情和感兴表征这两个方面。但学界对感兴符号表征研究相对薄弱。文章着力研究感兴美学的符号表征诸问题,以期深化感兴美学研究,推进感兴美学进入中国当代美学和艺术学基础理论。

摘要：表现性评价是通过创设真实或模拟的生活情境,引导学生运用学科知识解决实际问题或形成新产品,以考查学生知识与技能、交流与合作、问题解决与思维发展等复杂能力的发展状况。它需要三个核心要素:居于课程核心的目标、与课堂教学目标相匹配的评价任务和清晰的评分规则。评价目标的界定需要基于标准进行分解与转化。表现性任务设计强调基于真实的生活问题,评分规则的开发需要合理、公平、公正。

摘要：【课前谈话】师:认识他吗?相传他七步成诗。生:曹植。他是曹操的儿子。师:曹植是三国时期著名文学家,你们看,他的代表作《洛神赋》,被称为浪漫主义千古名篇。(出示《洛神赋》)师:为了让更多的人欣赏到《洛神赋》的魅力,有人将《洛神赋》运用艺术化的手法进行了演绎,我们一起来欣赏吧。(播放视频)师:你发现视频中运用了哪些艺术表现手法?

摘要：在人们追求高品质生活环境的过程中,风景园林所提供的视觉体验已经成为评价户外空间最重要的标准,有艺术追求意识的风景园林设计师试图创造最好的设计作品,但设计师的设计和理念只是在图纸中表现出来,最终的结果还有待通过施工来实现。因此,园林的施工技术直接影响工程的质量和设计意图的最终呈现。本文从风景园林施工技术存在的问题入手,探讨了园林工程施工技术的细节处理,阐述了工程施工技术对项目品质的影响因素,以期为相关工程技术人员提供参考。

摘要：本文所论述的"中国艺术精神"论是20世纪中国美学和文艺研究的一种绵延百年的重要美学思潮和文论传统,近年来成为学界的一个热点话题。鉴于目前的研究往往限于不同侧面,本文力图对这一美学思潮的学术谱系、历史语境、哲学基础、理论内涵、理论特质、理论价值及其当代发展等问题进行整体式理论图绘,以期推动中国艺术和美学精神问题的研究。本文提出,"中国艺术精神"论是一种以中国美学史和艺术史研究面貌呈现的中国现代人生美学和文艺美学理论建构形态。它不是在纯美学意义上理解艺术,而是把艺术理解为人的生存方式和民族文化精神的感性呈现。它以现代新儒学生命本体论为理论基础,融会中西古今之学,在中国现代民族文化精神建构中发挥了重要作用,成为中国美学现代性的一个重要理论面向,其理论不足也激发了今人的理论创新和超越。

摘要：青瓷是源于天地的人文艺术,担当着文化艺术振兴的责任。青瓷艺术装饰中,应以怎样的方式拟写生活意趣、展心灵品格、表达人文艺术情怀?文章以掬月携风——组接诗意空间、突出个性化——诠释装饰诗画意境两个角度进行探索,指出蒙太奇组接装饰手法、撩拨感官转移的装饰法,要突出风格重点,要彰显独特个性,适当留一点残缺等具体的诗意建构艺术。

摘要：鲁迅及其小说在世界各地传播广泛,尤其对印度尼西亚、新加坡等南洋国家的华文小说创作产生了深远的影响,这与其小说独特的叙事艺术有很大关联。鲁迅小说的叙事艺术近年来受到国内外学界的普遍关注;而从《呐喊》到《故事新编》,我们可见其叙事艺术嬗变的明晰轨迹:叙事语言由“明晰”趋向“杂糅”、叙事结构由“对立”趋向“反讽”、叙述情感由“冷静”趋向“冷漠”、叙事效果由“真实”走向“荒诞”。这种易变与鲁迅不同时期的创作语境、心境及创作技法意识是密切相关的。

摘要：余光中的《乡愁》是现代诗歌史上的名作,是诗歌理论家研究的热点,并且多次入选中学教材,为中学语文教学中的优秀资源。该诗虽然不到百字,但有着丰富的主题意涵和独特的艺术特色。

摘要：经过七年的酝酿、准备和研究，HSK的改进工作基本完成。在改进工作中，我们认真分析现行HSK值得改进的方面，广泛征求国内外有关专家的意见和建议，积极开展一系列的相关研究，最终形成了集继承与发展于一体的HSK改进方案。改进方案体现科学、系统、实用、兼容以及用户至上的原则，在试卷结构、题型设计和分数体系等方面都作了调整与改进。改进后的HSK具有如下特点：1）不改变HSK的基本性质和用途；2）注重考查语言交际能力同时兼顾语言知识；3）在分数体系、分数解释以及等级划分上更加科学、合理；4）初、中、高各级考试都设计了口语和写作测验，实现了听说读写的全面测评；5）试卷结构更加合理．题型设计反映了教学和习得的规律。