摘要：截至2008年底，全国共有锅炉57．82万台，其中中小锅炉占有一定比例。中小锅炉的广泛使用，给人民生活带来了方便，但是由于部分中小锅炉存在着产品结构不合理，制造质量低劣，加之目前我国在中小锅炉七个环节（设计、制造、安装、修理、改造、使用和检验）以及人员素质等方面的技术规定和管理还不够完善，造成中小锅炉爆炸事故频发，严重地威胁着人民生命和财产安全。

摘要：目的了解孕妇对保健食品的认识、使用和需求情况,为孕妇的营养保健工作和保健食品的发展提供指导。方法采用自行设计的问卷,对宿迁市、徐州市、盐城市299名孕妇进行现场调查。结果 50.2%的孕妇在此次怀孕期间使用过保健食品;91.3%的孕妇认为当今保健食品市场不规范;86.3%的孕妇认为保健食品的宣传与实际效果不相符。结论大多数孕妇对保健食品的认识水平不高,应当引导孕妇正确地使用保健食品;同时应当加强保健食品市场的规范管理,使保健食品行业健康发展。

摘要：鉴于三峡工程大江截流是一项复杂的系统工程，具有水深大、流量大、抛投量大和截流期不断航等显著特点。水文泥沙监测作为其重要的组成部分，监测导流与截流过程中水流泥沙和水下地形的变化，为截流设计优化、调整施工方案与措施等提供科学的决策依据，同时也为导流明渠分流与通航、围堰度汛、截流水力学试验研究及水文预报、水文分析计算等提供水文原型观测资料。本文介绍了水文泥沙监测的目的、任务和水文数据采集、传输。

摘要：'中国行政区划”的导入方法很多,我在教学中主要采取以下几种方法导入新课.1.生活导入法有用和有趣是激发学生学习的动力之一.有用的知识无疑会在一定的程度上激发学生的学习兴趣.让学生感到自己所学的知识有用,在生活中的应用看得见,摸得着是激趣的诱因.教材用填写学生户口所在地的方法引入新课.在教学中我感觉到这种引入对讲述实行行政区划的重要意义,显得苍白无力:因为学生生活在省内,一般都将省(区)一级省略,只讲自己是××县(市);生活在省外的人一般也只是讲自己是××省人,而不讲县(市),更不用说告诉别人乡、镇一级.基于此,我采用了'信封”引入法.首先我设计了三个信封:

摘要：COSO委员会发布的内部控制整体框架是目前世界上广泛采用的内部控制理论,然而它的财务会计/审计导向在实际工作中带来许多问题。怎样克服传统概念存在的缺陷?建立一个有效率的框架实现最佳运行效果?本文提出了建立治理型内部控制框架的设计思路,即建立一个组织维度、项目维度、作业维度的三维内部控制框架。然后将国外一种新的评价方法——内部控制自我评估(CSA)应用到三维立体控制框架,突破了传统内部审计的局限性。通过经验丰富的引导员,将董事,经理,员工聚集起来,一起讨论内部控制日常工作中存在的问题及解决的方法。它不仅减少审计部门开支,更让董事会及管理层明确自己在内部控制中的责任。

摘要：波阳县谢家滩35kV变电站二次结线基本上套用典型设计。10kV线路的控制保护结线如附图(只画出了与本文有关的回路)。图中后加速回路是,当手动合闸或重合闸重合到有永久性故障的线路上时,能不带时限地使该线路断路器跳闸。继电器动作顺序如下:手动合闸或重合闸时,SA开关的触点25-28接通或重合闸继电器的常开触点KS闭合,这时如果线路有永久性故障,电流继电器KA3、KA4、动作。

摘要：丰城矿务局瓦斯发电厂内的每一台瓦斯发电机都配备一台直流电动机用于启动。由于直流电动机频繁启动，很容易被烧毁。该厂组织技术人员进行设计革新，决定将直流电动机换成0．75千瓦的交流电动机。为防止交流电动机震动频率过大，技术人员又制作了固定架。

摘要：厨、卫间的渗漏一直困扰着人们的正常生活,厨卫间施工技术要求高、工序环节多,须有多人操作,责任不容易明确。所以对于这一现象,必须从一开始施工就一步到位,严格按施工工艺操作,重点检查验收,才能达到验收合格,确保用户满意。本文通过对厨卫渗漏原因的分析,介绍了相应的防治对策,以期为装修工程设计和施工人员作参考。

摘要：目的通过验证SPSS软件分析实现配对四格表资料的统计分析两种方法的一致性和相关主要结果的解读。方法SPSS软件提供两种方法可进行配对四格表资料的统计分析,一是列联表资料分析方法,定义行列变量后点击主菜单的Statistics按钮,选择McNemar选项;二是两相关样本的非参数检验方法,定义配对变量后选择主菜单的McNemar选项。结果 b+c>25时,列联表分析法和非参数检验法获得结果几乎相同,分别采用二项分布累积计概率和四格表资料校正公式法,P值分别为0.652和0.651;,当b+c≤25时,列联表分析法和非参数检验法获得结果相同,均采用二项分布累积概率法,P值均为0.057。采用列联表资料分析方法,结果是采用二项分布原理计算的双侧尾部累积概率值;采用非参数检验方法,当b+c>25时,结果采用配对四格表资料的校正公式计算的统计量和相应的概率P值,当b+c≤25时,结果采用基于二项分布原理计算的双侧尾部累积概率值。结论配对四格表资料采用列联表资料分析法与非参数检验法的计算结果一致。SPSS软件的配对四格表资料的分析结果主要是基于二项分布原理进行的精确检验和采用配对四格表资料的校正公式计算的结果。

摘要：本文尝试指导学生进行生物学课外拓展性实验的设计，加深学生对实验设计中的对照原则、等量原则、单一变量原则等知识的理解，也有利于培养学生的创新意识和实践能力。