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检索条件"作者=汉华"
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词源学中的符号学及音乐符号学相关问题的考察
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《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》2024年 第4期 73-78,I0002页
作者:汉华华南师范大学音乐学院广东广州510006 
从词源学视角考察符号及音乐符号的“能指—所指”意指关系得以确立的条件,符号及音乐符号种类划分的依据及其行为特点,符号学及音乐符号学学科的联系与区别等问题,对准确把握符号学及音乐符号学的关系及其性质具有重要意义。
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环境信息公开的减污降碳效应
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《资源科学》2024年 第1期46卷 38-52页
作者:汉华 王亚宁南昌大学经济管理学院南昌330031 
【目的】减污降碳协同增效是促进经济社会发展全面绿色转型的总抓手,环境信息公开对生态治理的重要性愈发显现,评估环境信息公开的减污降碳效应为经济社会绿色低碳发展提供科学依据。【方法】本文以“污染源监管信息公开”作为一项准自...
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周期桁架结构设计及振动特性分析
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《哈尔滨工程大学学报》2024年 第8期45卷 1460-1468页
作者:徐庚辉 张涛 汉华 秦忠斌华中科技大学船舶与海洋工程学院湖北武汉430074 武汉理工大学船海与能源动力工程学院湖北武汉430063 
为解决船舶动力系统低频振动噪声问题,本文基于声子晶体局域共振理论,设计了一种带周期振子桁架式浮筏结构。利用有限元法和Bloch理论,分析了周期振子桁架产生带隙的原因,讨论了振子质量、安装形式和桁架结构参数对带隙特性的影响规律,...
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探析数字化时代下摄影专业学生的职业定位
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《旅游与摄影》2024年 第3期 158-160页
作者:汉华广州华立科技职业学院 
数字化时代,社会经济发展迅速,技术不断革新,基于这样的时代背景,高校学生尽早明确自己的职业定位,对于今后的职业发展具有重要意义。随着摄影艺术的发展,摄影专业作为一门艺术类专业受到广泛关注,高校每年培养的摄影人才数量十分庞大,...
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汉华教授基于“伏风”理论治疗脑小血管病
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《天津中医药》2020年 第1期37卷 27-32页
作者:姚鹏宇 汉华 吕翠霞辽宁中医药大学研究生学院沈阳110847 山东省名老中医药专家陶汉华传承工作室济南250014 山东中医药大学金匮教研室济南250355 
"伏风"理论是伏气致病学说的重要内容之一,陶汉华教授以此为指导思想,在中医"脑"认识的基础上,把握脑络结构特性及风邪病理特点,根据"风伏脑络"的病机,以祛风通络为治则,治疗脑小血管病,疗效显著。阐明&q...
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关键词之音乐符号
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《交响(西安音乐学院学报)》2024年 第2期43卷 15-23页
作者:汉华华南师范大学音乐学院广东广州510006 
对符号现象的思考,自古有之。我国古代有公孙龙“物莫非指,而指非指”的著名观点,认为但凡“物”都有名称,都能被指认;然而名称是概念,与被指示和指认的物是有区别的。“指”和“物”在某种程度上已经具有了现代符号学的能指和所指的意...
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汉华“建中理劳”学术思想理论探析
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《辽宁中医杂志》2021年 第3期48卷 39-42页
作者:姚鹏宇 吕翠霞 汉华山东省老年医学学会山东济南250012 山东省名老中医药专家陶汉华传承工作室山东济南250014 山东中医药大学金匮教研室山东济南250014 
"建中理劳"理论是陶汉华教授在《内经》虚劳理论的基础上,结合仲景及后世医家证治经验,提出虚劳病的治疗指导思想。这一理论贯彻传统中医学对于虚劳疾病的认知,遵循《金匮要略》治疗虚劳病"建中气、调阴阳"的核心思...
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电动汽车动力电池的安全系统研究
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《科技资讯》2024年 第4期22卷 92-94页
作者:邓钊 汉华柳州职业技术学院广西柳州545000 
电动汽车动力电池在安全性、高能量密度、高功率密度、长寿命、成本控制等使用性能方面有一定的要求。中央控制单元、电流电压采集电路、热管理电路、单体电池均衡电路等硬件结构设计质量,对电动汽车动力电池的安全性与充电放电效率有...
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揿针治疗变应性鼻炎临床疗效的Meta分析
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《针刺研究》2024年 第5期49卷 534-543页
作者:何水恩 凌曦淘 刘一铭 汉华广州中医药大学第二临床医学院广州510006 广东省中医院儿科广州510120 广东省中医院罗笑容名医工作室广州510120 
目的:运用Meta分析评估揿针治疗变应性鼻炎(AR)的有效性和安全性。方法:检索自建库至2022年11月中国知网、万方数据库、维普中文科技期刊数据库、中国生物医学文献数据库、PubMed、Embase、Web of Science中关于揿针治疗AR的临床研究。...
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新高考模式下的学科评价数据统计标准及软件实现研究
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《教育与考试》2024年 第4期 20-24页
作者:汉华福建省教育考试院信息技术处福州350003 
论文从福建省新高考改革“3+1+2”选科模式出发,以“一核”“四层”“四翼”为核心和框架,根据高考学科评价的具体需求,从不同测量角度、不同测量群体、不同需求用户群体等方面,设计并制定了一个规范、统一的高考学科评价数据统计标准,...
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