摘要：[研究意义]传统的教学模式致使课堂上的学生学习兴趣不高,培养的学生解决现代社会问题的能力不强。而"综合式"服装人才培养就是要把大学生培养成在服装专业上有一定造诣,且其能适合社会的快速发展,并且学生个性也是健康活泼的人才。[研究方法]依据马克思主义的"人的全面发展和实践"理论,分析"完全人"在社会中应具有的内涵,构建了"综合式"服装人才培养模式。[研究结果和结论]研究认为,通过设计理论与实践两种开放式教学模式的具体内容,设置自由综合学习、综合学习课程与课堂教学中的三种综合学习时间设置,推行基础问题探讨、感受实践经验与研究自由开放的三种研究性学习方法并普及,促进学生的能力、素质、需要、个性、潜能、人格与社会关系得到了全方位发展,实现了学生个性健康、和谐与全面发展的目的。研究表明,"综合式"人才培养模式成功应用在服装人才培养领域,已起到了很好的效果,并且具有推广价值。

摘要：设计说明:针对当代年轻人由于不健康的生活方式所造成的腰痛等问题,FM(fantastic manufacture)团队设计了一款智能监测矫正服,通过该智能服装的监测和提醒功能对使用者的姿态问题进行提前干预,实现自主纠正姿态,拥抱美好生活的愿景。该设计利用人工智能技术,实现姿态与动作自动识别;通过构建智能用腰管理系统,智能分析用户的生活与工作状态是否健康。