摘要：笔者围绕着《云南的歌会》实际教学解读遇到的＂什么是歌会、歌会在哪里＂等系列问题,调整文本内容顺序,沿着＂金满斗会＂最是歌会、＂山野对歌＂也是歌会、＂山路漫歌＂胜似歌会,层层解开了藏在＂歌会＂里的秘密,让学生在阅读学习中体会到了传歌的乐趣,对歌的情趣,齐歌的野趣,体会到作者对自然、对人、对民俗艺术的喜爱,感受到诗歌的云南处处是歌,是热爱生活、充满活力的生命之歌。

摘要：本文聚焦《西游记》"取经事、取经路、取经人"三个的核心阅读"节点",设计并组织以阅读"节点"为基础的"志·真之经""恒·西之游""心·梦之队"三个专题任务群探究活动,引导学生发现新的阅读方向,找到阅读能力发展的生长点,实现名著文本由静态学习内容转成读插图、绘路图、演剧图动态学习情境,努力攻活"节点",使名著阅读不断走向深入。

摘要：临床资料是临床医师诊疗过程中产生的重要信息资源,不仅有传统的文字资料,还有声音、图像和视频等多媒体资料,对临床、教学和科研的发展都具有十分重要的价值。如何便捷的收集这些病例资料也一直是临床医护关心的话题。本文将阐述一种基于临床医护团队的协作模式,设计一种新的在线临床资料管理系统,并从患者列表、文本笔记、患者图像资料、系统权限管理、团队成员管理、资料的查询和共享等方面对其进行描述。

摘要：目的研制既符合大鼠躯干结构,又不影响大鼠心肺功能的试验大鼠负重装置;并且能方便负重负荷装载和质量的调整。方法选取柔软舒适的布料,根据SD大鼠躯干各部位的周径,设计出符合躯干结构的负重装置;采用化学定量分析法测量大鼠的呼吸速率,评定负重装置对大鼠心肺功能是否有影响。结果制作出相对简略未外观美化处理的负重装置;经分析有无配戴装置下的呼吸速率数据,表明在实验误差允许范围内不影响大鼠心肺功能。结论装置将为研究负重的质量不同与骨骼肌损伤程度的关系,及为确定最佳的负重质量等提供一个简便、实用的负重装置;也为骨骼肌损伤研究增加一个可探索研究的负重变量因素。