摘要：本文针对大专院校的园林规划类课程教学实践中存在的现实问题，以福建林业职业技术学院园林系的园林规划设计类课程的教学为研究对象，开展基于OBE教育理念的教学改革研究与实践。探索构建由教育目标、教学方法、成效评价、持续改善环环相扣的园林设计类课程教学体系，综合多方面多元素的评价完成成效评价，剖析教学存在的问题并提出持续改善之对策，有效地提升了园林类专业学生在园林规划设计类课程上的学习质量。

摘要：南京作为著名的六朝古都,有着悠久的城市和风景名胜建设历史。相关文献记录从唐朝刘禹锡《金陵五题》到清末徐上添《金陵四十八景》翔实丰富。其中,山岳风景在南京风景名胜的构成中占据举足轻重的地位,在四十八景中与山岳风景相关的景点多达二十九处,且有明显随着城市建设和时代发展数量增加的趋势。为进一步研究南京风景和城市建设历史的关系,本研究以栖霞山、钟山、石头城的历史文献为基础,梳理了南京民国之前山岳景区的发展脉络及其与城市建设历史的动态关系。首先,南京山岳景区有相对一致的开发序列,大致是三国前的地域性崇拜、南朝的佛教建设、宋代的岩泉景点开发和明清的人文传说;其次,山岳景区距城市中心距离不同,则山岳景区开发初期的定位受城市建设影响程度和人文景点建设时序也会不同;再次,山岳景区同时受上述二者影响,最终根据与城市中心的距离,倾向于发展为城内名城历史怀古、近郊王陵、远郊山水佛寺的三种类型。最后,通过与中国名山风景区基本发展过程对比,发现南京山岳风景区在遵循风景发展一般规律的基础上,又受南京城市的历史影响。在六朝时期,佛道繁荣,南京提前进入山岳风景发展的佛道建设阶段。而自六朝后,南京山岳风景始终处于相对落后阶段,这与城市发展和建设历史密切相关。上述规律对于整体把握南京风景格局和补充中国风景发展规律性认知都有一定意义。

摘要：GNSS自动化形变监测方法具有现势性强、自动化程度高、全天候作业等一系列优势,在水利水电工程安全监测领域得到越来越广泛的应用。为验证自动化监测系统解算的单基线法的可行性,本文引入模型及算法更为完善的约束网平差法做为基准进行对比分析。实验结果表明,两种方法在变形量、变形趋势等方面不存在明显差异,验证了基于单基线极坐标法的GNSS自动化形变监测方法的可行性。