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算法设计与分析课程以赛励教的教学模式及效果分析
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《高教学刊》2020年 第6期6卷 77-79页
作者：陈英 江智康 章文贵 裴威凤南昌航空大学软件学院江西南昌330063 
针对目前算法设计与分析课程教学中存在的不足,文章采用以赛励教的教学模式对该门课程的课堂进行改革,参加各类程序设计类竞赛达到激活课堂的目的,同时促进和加强学生算法设计、程序编写、教育的实践性和创新性。
来源：详细信息评论
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