摘要：高职本科协同育人试点改革成为当前本科层次职业教育最为主要的途径。开展高职本科协同育人试点,开展高职本科专业课程体系构建研究与实践,是培养高素质技术技能人才,提升人才培养质量的现实需要。调研表明,我国执业药师数量短缺,传统专业毕业生所掌握的知识与技能不能很好地满足社会的需求。因此,高职本科协同育人试点专业应该对普通本科与高职教育的课程体系进行改革,推动基础理论知识学习与实践教学有机结合,适当增加实践教学课时,促进学生设计与研发能力和职业岗位技能的有效提升。

摘要：目的 :优化淫羊藿黄酮磷脂复合物 (EFL)的制备工艺 ,研究其适配剂型 ,建立质量评价方法。方法 :采用均匀设计逐步回归优化复合物制备工艺 ;以溶剂挥发法制备EFL与聚乙烯吡咯烷酮 (PVP)的共沉淀物 ;以体外溶出度法考察不同配比PVP共聚物胶囊的药物累积溶出度。结果 :EFL的优化制备条件为 :四氢呋喃作溶剂 ,卵磷脂为药物的 2 .5倍 ,40℃搅拌 3h ,EFL中淫羊藿苷的油 /水表观分配系数平均提高 4倍 ;EFL PVP(1∶3)共沉淀物胶囊的累积溶出度明显高于物理混合物及心神宁片。结论 :磷脂可提高淫羊藿黄酮中淫羊藿苷的油 /水表观分配系数 ,EFL PVP(1∶3)共沉淀物可提高EFL的体外溶出 ;而EFL的体内过程有待进一步研究。

摘要：目的 :优化淫羊藿黄芪口服液的制备工艺。方法 :以均匀设计法设计提取工艺 ,以黄酮、多糖及淫羊藿苷的含量为指标进行筛选 ;并以此作指标 ,对冷沉法、醇沉法、ZTC1+1Ⅲ型澄清剂法、壳聚糖法的澄清效果进行比较。结果 :提取的优化条件为 :50 %乙醇溶液、9倍于药材的溶剂量、提取二次 (4h、2h) ;两种澄清剂及冷沉法对多糖、黄酮及淫羊藿苷无明显影响 ,效果优于醇沉法。结论 :均匀设计的结果与实际效果相吻合 ,为一可行性的研究方法 ;澄清法优于其他方法 ,为澄清技术改革提供依据。

摘要：高职院校面向社会扩招吸纳了大量社会生源,其中健康类专业是扩招的热门专业,这对高职院校的人才培养提出了更高的要求,需要医药基础课程体系进行配套的教学改革。以广东食品药品职业学院的教学实践为例,阐述在高职院校健康类专业整体扩招背景下,匹配高职扩招学情变化和生源特点,通过重构课程体系、创新教学方法、构建课程资源,对医药类基础课程体系进行针对性改革,以保障扩招学生培养质量,为扩招背景下高职院校的课程体系改革提供实践参考。

摘要：现根据我院药品检测实训中心的设计和建立,基于药物检验技术精品课程和药物分析技术专业改革的需要,设计新型药品检测实训中心并分析其在高职药学类专业建设中的作用。新型药品检测实训中心配备有先进的现代仪器,可满足实际工作对专业培养规格的要求,突出职业教育特色,符合学科发展及教学发展的趋势;其采用计算机技术以及网络信息技术,实现虚拟、仿真教学和远程现场观摩教学,可提高实验效率和效果,同时节约实验成本;另外,还有利于教师开展科研活动并服务于社会,实现药学类专业建设的工学结合。

摘要：扩招对高职院校的人才培养工作提出了更高的要求,教学团队是制约扩招人才培养质量的关键因素。针对当前教师结构缺乏多元性、教学缺乏实践性、校企双向流动不顺、管理机制仍不健全等弊端,通过加强师德师风建设,明确骨干教师教学和实践评价指标,促进行业企业优秀人员和校内教师挂职交流,发挥团队优势,形成有效的激励与管理机制,保障教学团队的可持续发展,提高教学质量,适应高职扩招对人才培养工作的需求,为扩招背景下高职院校的教学团队建设提供实践参考。