摘要：本文基于新课程理念，结合教学工作案例，从高中地理特色作业的设计原则和设计形式出发，探究在新课程背景下，如何科学设计高中地理特色作业，为教师更有效地布置地理特色作业提供依据和参考。

摘要：本文对广西巴马喀斯特地貌这一乡土地理资源进行挖掘,以巴马喀斯特地貌的形成、特征及对人类生产生活的影响为主题,围绕主题创设真实问题情境,通过层层深入和递进的问题链,引导学生进行高阶思维和深度学习,从而促进教学目标的达成和学生地理核心素养的提升。

摘要：一、前言,乡土地理是学校地理教育中的一个传统内容。7世纪夸美纽斯在设计地理课程时，强调了必须从乡土地理学开始，要求学生在他们生长的地方开始。许多地理学家更是从地理学科具有很强的实践性的特点出发，强调乡土地理教育的重要性和必要性。国家教委颁布的《中学地理教学大纲》中提出：“地理教学要加强联系当地实际，进行乡土地理教学”。

摘要：本论文旨在探讨如何通过融合信息技术来打造高效高中地理课堂。地理学科作为培养学生综合素质的重要一环,需要采用有效的教学手段来提高学生的学习兴趣和自主学习能力。信息技术的快速发展为地理教育提供了新的机遇和挑战。本文将分析信息技术在地理教育中的应用现状,并提出相应的融合策略和实施方法。通过合理地利用信息技术,可以激发学生的学习兴趣,拓宽知识视野,提高地理学科的教学效果。

摘要：文章结合“地域文化与城乡景观”教学课例,对高中地理乡土研学的好处进行了阐述,探讨了旅行研学下如何进行高中乡土地理教学的教学设计,以有效培养学生的地理实践能力。

摘要：本文以《大气热力环流》教学设计为例,以小美的五一旅行为主线,提出将地理知识与小美旅行的主题情境相融合,并围绕旅行主题设置问题链和活动链,使知识点间的内容由浅入深、由表及里、环环相扣,从而促进学生的有效学习和提高课堂的教学效率,进一步提升学生的地理学科核心素养。

摘要：随着新课改的不断深入,高中各学科都在开展核心素养下的教育教学。地理实践力是高中地理学科的核心素养之一,研学实践已成为时下研究的热点,也是提升学生地理实践力的重要途径。文章论述了乡土地理研学的优势,探讨了乡土研学中培养学生地理实践力的途径,并以南宁市三街两巷为例,开展研学内容设计及实施,设计评价量表,以落实对学生地理实践力的培养,以供相关教育工作者参考。

摘要：时空思维是地理综合思维中的重要维度,也是研究地理环境的重要切入点。文章以地理时空思维为导向,依托北海特色的海岛旅游资源,设计主题为“水火交融,探秘涠洲”的研学旅行活动,探究涠洲岛地理环境的发展演化,促进学生高中地理学科核心素养的发展,加强学生的海洋教育,发挥涠洲岛旅游资源独特的育人价值。

摘要：在洁丽雅品牌下面进行产品品牌细分,针对不同需求层次的消费群体打造符合性的品牌,并根据这些消费群体特点构建品牌内涵、设计产品风格、选择销售渠道和营造购物环境。浙江洁丽雅股份有限公司（简称洁丽雅）是一家以毛巾为核心产品,内衣内裤、袜子、家居用品等多品类发展。