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VB教学中基于任务驱动的协作与竞争
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《福建电脑》2009年 第6期25卷 205-205,187页
作者：袁江琛无锡高等师范学校江苏无锡214000 
VB程序设计课程是计算机专业课程,传统的教学模式难以激发学生的学习兴趣,在学习过程中产生畏难情绪,难以达到预期的学习效果。基于任务驱动的协作与竞争学习方法通过设计学生较感兴趣的任务,通过小组内合作,小组间竞争的方式来激发学...
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