摘要：目的旨在通过MRI测量的中国人群膝关节的解剖和形态学特点,为国产全膝关节置换的假体设计提供研发数据。方法选取2018年1—6月因膝关节疼痛或软组织损伤在同济大学附属第十人民医院放射科行膝关节MRI检查的患者412例,男192例、女220例。测量患者膝关节股骨远端和胫骨近端的一系列线性参数和角度参数,比较男性与女性患者间膝关节股骨远端和胫骨近端参数的差异。结果男性患者的股骨远端线性参数,通髁轴(TEA)、股骨髁内外侧宽度(ML)、外侧髁高度(AP)、股骨外上髁最高点至后髁线(PCL)外侧切点的距离(LAP)、股骨内上髁最高点至PCL内侧切点的距离(MAP)、后髁距离(PML)、上髁距离(AML)均显著大于女性患者(P值均0.05)。男性患者的胫骨近端线性参数,胫骨前后径最大值(AP’,即胫骨结节中内1/3与后交叉韧带的中点连线)、胫骨平台内外径最大值(ML’)、内侧胫骨平台的宽度(MPW)、胫骨外侧平台宽度(LPW)、胫骨内侧平台高度(MPH)、胫骨外侧平台高度(LPH)均显著大于女性患者(P值均0.05);男性与女性患者间胫骨面率(AP’/ML’)、LPW/LPH和MPW/MPH的差异均无统计学意义(P值均>0.05)。男性与女性患者间股骨外侧髁、股骨内侧髁、胫骨外侧平台、胫骨内侧平台、髌骨的软骨厚度的差异均无统计学意义(P值均>0.05)。结论不同性别间膝关节形态学参数存在差异,并与文献所示西方人的数据存在差异,为今后国产膝关节假体的个性化设计提供了理论基础。

摘要：影像学征象是解读放射医学影像资料、完成影像诊断及鉴别诊断的基础。在影像科实习教学中,临床专业本科实习生由于影像学基础薄弱,对影像学征象认识不足,导致影像资料解读及理解困难,为实习教学带来不便。组织影像学征象教学活动有助于提高临床专业本科实习生对疾病影像资料的识别和鉴别能力,是对传统实习教学的有益补充,合理安排及设计活动流程可以有效提高教学质量。文章分析了目前临床专业本科生在影像科实习教学中的现状及问题,通过对临床专业本科生实习教学中组织影像学征象教学活动的必要性、组织安排及实施流程设计进行介绍,以期对临床专业本科生实习教学提供更多借鉴和补充。

摘要：目的探讨快速动态增强磁共振成像(MRI)在眼眶占位性病变诊断中的价值。设计回顾性病例系列。研究对象21例眼眶占位性病例。方法患者眼眶占位性病变均行MRI快速动态增强扫描并得到病理证实。原始数据经GE Functool软件后处理,对时间信号强度曲线(TIC)、峰值时间、1分钟强化率及最大强化率等进行分析。主要指标时间信号强度曲线,1分钟强化率,最大强化率。结果眼眶良、恶性占位性病变的时间信号强度曲线有各自特点,16例良性病变中12例表现为持续升高型,5例恶性肿瘤中3例淋巴瘤均为平台型;恶性肿瘤的1分钟强化率(150.47±42.18)大于良性病变(1 01.37±43.02)(P=0.021);海绵状血管瘤有特殊的充填式强化模式。结论MRI快速动态增强检查有助于眼眶良、恶性占位性病变的诊断和鉴别诊断。(眼科,2007,16:305-308)