摘要：专递课堂是指由拥有相对丰富的教育资源的城区学校安排主讲教师,通过先进的远程教育媒体,给农村薄弱学校或教学点的学生进行异地网络授课,帮助其开齐、开足、开好国家规定课程。众所周知,作业设计和课堂教学、课外活动构成了教学体系,是对课堂教学的巩固和应用,是提高教学质量的有效途径,作业和教学共同促进学生发展,这就对专递课堂中作业设计的质量提出了更高的要求。

摘要：二年级下册"比一比"一课主要学习目标是能在具体的情境中把握数的相对大小关系,是对认识数字的相对范围与绝对范围的能力培养。这是对之前数的认识感悟进一步升华,即数感的进一步发展。《义务教育数学课程标准(2011)》中指出,"数感"主要是关于数与数量、数量关系、运算结果估计等方面的感悟。将数感表述为感悟,揭示了这一概念的两种属性——感知和领悟。从另一个侧面让教师明白数感既然是对数的一种感悟,它就不像知识。

摘要：【档案】2005年11月，汤其鸣老师执教本课获第七届全国深化小学数学教学改革课堂教学观摩交流评比二等奖。