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大自然的小导游:幼儿在互动体验中探索自然奥秘
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《科学之友》2024年 第8期 114-115页
作者:汤婷婷昆山市石浦中心幼儿园 
互动体验在幼儿教育中具有重要的作用,是一种以满足儿童发展需要为目的,对教学内容进行有计划、有意识地设计和实施的活动,它能够使教师与儿童之间建立起亲密和谐的关系。互动体验在幼儿教育中是一种新型、新颖而有创意的教学方法,它将...
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装配式钢结构建筑中的BIM和装配式施工技术应用——以重庆市青少年活动中心项目为例
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《工程建设与设计》2022年 第17期 170-172页
作者:汤婷婷重庆应用技术职业学院重庆401520 
为提高BIM模型管理平台的应用效果,提升装配式钢结构建筑质量,论文以重庆市青少年活动中心项目为实例,对装配式钢结构建筑中BIM模型管理平台的应用进行了分析,并结合项目在各部位的装配设计和应用,讨论装配式钢结构的设计应用要点和实...
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基于逆变器的分布式发电系统反孤岛控制的小信号建模与分析
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《电工技术学报》2013年 第6期28卷 232-237页
作者:谢东 张兴 李善寿 汤婷婷合肥工业大学电气与自动化学院合肥230009 
分布式发电系统要求具有孤岛检测的功能,通常采用带有正反馈扰动的孤岛检测算法。分布式发电系统的孤岛检测性能与系统稳定性之间存在矛盾。文章通过分布式发电系统的小信号模型,分析了带正反馈反孤岛控制时系统的稳定性。通过分析正反...
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正反馈反孤岛控制对光伏系统小信号稳定性影响
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《太阳能学报》2013年 第5期34卷 774-779页
作者:张兴 谢东 李善寿 赵为 汤婷婷合肥工业大学电气与自动化工程学院合肥230009 阳光电源股份有限公司合肥230088 
在建立光伏并网发电系统小信号模型的基础上,以P-K曲线为工具,分析了带有正反馈反孤岛控制时影响系统稳定性的主要因素。分析结果表明,孤岛检测算法的正反馈增益K、电网连接线路阻抗、负载阻值及品质因素等都是影响系统稳定性的因素。...
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采用板式FRP拉结件的装配式混凝土夹心墙板受弯性能研究
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《广东土木与建筑》2023年 第4期30卷 42-45页
作者:汤婷婷 黄俊旗合肥科技职业学院建筑工程系合肥231201 合肥工业大学土木与水利工程学院合肥230009 
为进一步研究采用板式FRP拉结件的装配式混凝土夹心墙板受弯性能,文章基于通用有限元软件ABAQUS建立数值模型研究了拉结件布置方式、以及混凝土肋厚度对试件平面外初始刚度的影响。研究结果主要表明:对于不带肋的试件,拉结件间距减小会...
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钢筋混凝土梁抗剪性能数值模型参数取值研究
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《混凝土与水泥制品》2022年 第3期 50-55页
作者:汤婷婷 王德才 黄俊旗合肥科技职业学院建筑工程系安徽合肥231201 合肥工业大学建筑与艺术学院安徽合肥230009 合肥工业大学土木与水利工程学院安徽合肥230009 
为提高钢筋混凝土梁抗剪性能数值模型的精度,在已有12根不同强度、剪跨比和配箍率的钢筋混凝土梁抗剪性能试验基础上,基于混凝土塑性损伤模型建立了数值模型,研究了模型网格尺寸、剪胀角以及不变量应力比对数值分析结果的影响,并对12根...
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粤港澳大湾区高技能人才培养的现实诉求与推进策略
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《广东技术师范大学学报》2023年 第4期44卷 83-91页
作者:谢德新 刘娟娟 汤婷婷广东技术师范大学教育科学院广东广州510665 西南大学教育学部重庆北碚400715 广东技术师范大学教务处广东广州510665 
粤港澳大湾区因其禀赋优良和区情独特,跨境要素集聚、产业体系完整、战略性新兴产业发展迅速,对高技能人才的需求尤为迫切。基于大湾区参与全球治理与国际竞争、引领经济开放新格局、培育世界级产业集群的现实需要,从元素质、专业素质...
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优秀的婚礼策划师——我的职业目标
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《江苏教育(职业教育)》2009年 第1期 54-55页
作者:汤婷婷江苏省海门职业教育中心校 
随着生活水平的提高.人们越来越重视其婚礼个性.而对新人来说,这一切都是那么的陌生,这时人们就需要一个指导老师——婚礼策划师,为他们提供婚礼流程创意策划。每对新人都应该拥有一个完美的婚礼。所以.我立志要成为一位优秀的婚...
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思维导图在高中生物学实验教学中的设计策略
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《生物学教学》2018年 第5期43卷 47-49页
作者:赵卓 朱长江 汤婷婷吉林师范大学生命科学学院四平136000 新疆阿勒泰地区第二中学836500 
思维导图是利用多元、可视化方法,结合专业知识特点进行信息再加工和构建的一种学习工具,被广泛用于以提升教学效果为主旨的改革与探索中。本文利用思维导图对高中生物学不同类型的实验进行教学设计,为更好地提升实验教学效果提供参考。
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思维导图策略在高中生物学“能量供应”教学中的应用
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《生物学教学》2017年 第11期42卷 26-27页
作者:汤婷婷 朱长江 赵卓吉林师范大学生命科学学院四平136000 新疆阿勒泰地区第二中学836000 
本文选取高中生物必修1第5章"细胞的能量供应与利用"较具有代表性的部分内容,根据课程内容和性质不同,从核心概念、宏观视角及发展变化三个角度,设计直观教学导图,以提高学生对理论课程的理解与认知水平。
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