摘要：根据人才培养方案的要求,结合Photoshop这门课多年的教学实践,从教学设计、教学方法、教学评价等方面进行教学改革,能更好地激发学生对这门课的学习兴趣,从而提高其Photoshop软件教学质量以及对本软件的实际应用能力。

摘要："多形态标志"以多个视觉符号(或一系列符号)表达品牌的某种特性,在不同的角度及应用环境中会呈现出不同的形态。"多形态标志"不仅内容多变,标志元素可以灵活延伸、拆分组合,还能让人们参与到标志形态的书写当中,可以借助电脑软件随机生成。"多形态标志"的发展使标志设计理念更加多元化、设计类型更加多样化,但也带来了商标注册模糊化的问题。

摘要：中国是一个具有五千年历史的文明古国,有着深厚的民族文化内涵。水墨画作为中华民族传统文化艺术,在现代艺术设计中发挥着重要作用。本文对水墨画在包装设计中的表现形式及其意义进行探讨。

摘要：最近几年我国新能源汽车发展速度很快。充电设备是新能源汽车发展的重要一环,充电机作为充电设备的重要部分,当前存在充电效率不高、噪音大等问题,文章对充电模块的结构问题进行了专项设计,以期解决上述问题。

摘要：标志,作为一种传播信息的视觉识别符号,随着时代的发展不断被赋予新的内涵与新的形式。而近些年来,诸多国际著名集团更新标志并没有朝着标新立异的方式发展,却竞相追捧扁平化。本文则是从视觉时尚、信息交流等角度探究标志设计扁平化回归的趋向,深化其研究。