摘要：岭南音乐作为我国传统文化的重要组成部分,拥有悠久的历史和独特的文化魅力。它在艺术上丰富多彩,既有刚健雄浑、奔放明快的民间音乐,又有婉转悠扬、委婉柔美的宫廷音乐,还有丰富多样、异彩纷呈的少数民族音乐。然而,在当今社会多元文化相互碰撞和交融的背景下,岭南音乐传统文化在艺术、教育以及商业等多个领域都受到了不同程度的影响和冲击。因此,为了让岭南音乐传统文化这一民族瑰宝得到更好的传承和发展,亟需对岭南音乐传统文化资源进行整合与增值,使之能够更好地为人民群众服务,让广大人民群众都能从中获得更多的精神享受和精神愉悦。

摘要：课程思政在教学课程体系中具有重要的地位和作用。在审计学课程教学中融入课程思政,能使学生更好地理解和掌握审计理论。从审计程序这一知识点切入,针对审计业务的内容和类型,融入服务国家和社会、遵纪守法、勤勉尽责、专业精神等课程思政元素,引导学生树立正确的科学观和责任观;以辩证唯物主义为指南,融入实事求是、诚信独立等课程思政元素,培养学生务实求真的治学态度;以新时代审计理念为指引,融入“为人民审计”等课程思政元素,促进学生领悟专业精神和奉献精神,弘扬红色审计文化。

摘要：社会治理是着眼基层,防范化解各类矛盾,维护社会良性运转的一项系统工程,经历了封建社会“差序格局”下的族权之治,新中国成立初期“政社合一”的社会管理,逐渐向“多元共治”的社会治理转变。社会治理是新时代国家治理的重要方面,着眼于助力国家顶层制度设计与基层治理衔接,畅通社会矛盾解决,化解国际动荡可能的不良影响等现实诉求。以先进理论引导社会治理实践优化,发挥多元化治理主体的现实效能,发挥现代化信息技术及先进科技的保障作用是新时代做好社会治理能力提升的切实路径。