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变式串、解法串让数学课堂展开思维的翅膀: 收藏
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引用; 《学周刊（上旬）》2016年第11期31卷 124-125页; 作者：汤爱尧杨子林甘肃省民乐县第一中学甘肃民乐734500 甘肃省张掖市第二中学甘肃张掖734000; 问题串、变式串是对某些数学概念、数学方法、数学思想而搭建的一个个呈现出内在联系与逻辑关系的系列问题。它可以使学生一步步深入理解数学概念的本质、数学方法的步骤以及数学思想的精髓。对此,数学教师更应该解放思想,鼓励学生课堂...; 问题串、变式串是对某些数学概念、数学方法、数学思想而搭建的一个个呈现出内在联系与逻辑关系的系列问题。它可以使学生一步步深入理解数学概念的本质、数学方法的步骤以及数学思想的精髓。对此,数学教师更应该解放思想,鼓励学生课堂上参与变式设计,充分参与课堂,从而真正提高课堂教学效率。; 来源：详细信息评论

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