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瑞昌传统民间剪纸对现代平面设计的启示
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《大舞台》2012年 第10期 159-160页
作者:汤艳 鲍希科九江学院 九江市外国语学校 
瑞昌剪纸于2006年被列入江西省级非物质文化遗产名录,2008年被列入国家级非物质文化遗产名录。瑞昌民间剪纸艺术与现代平面设计不管从造型语言还是文化内涵都有着紧密的联系,因此如何重新认识和发掘民间瑞昌剪纸艺术中的艺术语言元素,...
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“中华文化博大精深”教学设计
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《思想政治课教学》2011年 第3期 46-47页
作者:汤艳江苏省江阴市利港中学 
一、使用教材:苏教版九年级《思想品德》第二课第一框题。
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瑞昌剪纸图形在茶饼包装中的应用
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《九江学院学报(社会科学版)》2013年 第2期32卷 29-31页
作者:汤艳 李玥九江学院艺术学院江西九江332000 
土特产包装设计是塑造旅游地形象不可或缺的,九江旅游应该大力开发具有九江地域特色的土特产包装。茶饼是九江土特产,在对九江茶饼包装的调查表明,包装的图案设计元素和造型上改进的空间很大。本文主要对瑞昌剪纸其特有设计语言等方面...
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非遗之光:赋能核心素养的活态传承
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《中学历史教学参考》2025年 第4期 60-62页
作者:汤艳 曹刚江西省南昌市新建区第二中学330100 江西省南昌市第一中学330003 
中华优秀传统文化内容广泛,涵盖哲学、伦理、艺术、文学等众多领域,其概念抽象,对于高中生而言,特别是对于缺乏相关历史文化背景的学生,理解难度颇高。如何在高中阶段紧张的课程安排中有效阐释中华优秀传统文化的丰富内涵,又留出空间引...
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设计素描与造型意识培养
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《美术大观》2005年 第12期 64-65页
作者:龚晓天 汤艳江西九江学院 
素描教学长期以来在古典主义原则的规范中形成了一整套稳定的造型方法和教学体制.其显著特征有两个重要方面,一是以科学理性的方式写实造型,塑造实在对象,描绘周围的客观世界,以达到主观与客观的统一;二是贯彻多样统一的审美法则并借助...
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谈湖口青阳腔旅游产品的视觉形象推广设计
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《九江学院学报(社会科学版)》2014年 第4期33卷 29-32页
作者:吴维勇 汤艳九江学院艺术学院江西九江332005 
视觉形象是以标志、标准字、标准色为核心展开的完整的、系统的视觉表达体系。通过为湖口青阳腔塑造新的视觉形象,可以更有效的宣传青阳腔的历史和文化内涵。视觉形象的系统设计为青阳腔提供了一个展示和发展的平台。通过梳理湖口青阳...
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延安时期古元版画创作中的女性形象及其身份转型解析
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《艺术品鉴》2023年 第12期 126-131页
作者:汤艳西安美术学院版画系 
本文以古元在延安时期所创作的木版画中的女性形象为切入,从图像学的角度来分析古元版画创作的人文立场及叙事方式,从而揭示绘画创作背后所蕴含的革命文艺的艺术特征及政治站位。
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谈中国画的“留白”艺术
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《九江学院学报(社会科学版)》2014年 第4期33卷 102-104,111页
作者:汤艳九江学院艺术学院江西九江332005 
中国画重"气韵","意境"。气韵便是"形神兼备",中国画要求不但要绘出物象本身的形态,还需表现出精神气质,只有达到神似,才能气韵生动,整个作品里没有气韵的存在就不能叫做完整的画。"留白"之美...
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修水花灯元素在景观灯造型设计中的运用
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《九江学院学报(社会科学版)》2012年 第2期31卷 20-23页
作者:汤艳 鲍希科九江学院艺术学院 九江市外国语学校江西九江332000 
文章通过对江西修水花灯造型元素来进行景观灯的设计,以便更好地传承和创新本土文化。今天,我们的城市在日新月异的发展,物质文明和精神文明的不断进步,人们的生活环境在不断的变化,以怎样的形象来表现和突出其城市之美、城市地域特征...
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探索日本文化体验馆的建设——日语教学中日本文化的导入
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《课程教育研究》2016年 第11期 102-103页
作者:张超一 汤艳南通科技职业学院 
在日语教学中合理导入动漫Cosplay、日本和服文化、日本饮食文化等非语言因素的文化,能充分调动学生学习日语的积极性,增加学生的跨文化体验。在学习日语知识的同时,更能感受到日本文化的魅力。
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