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儿童视角的幼儿园互动式环境创设策略——以“纸艺微博馆”为例
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《动漫界(幼教365)》2024年 第8期 94-96页
作者:汪于綮南京市建邺区致远幼儿园 
幼儿学习场建设的关键是创设互动式环境,不仅要为幼儿提供各种极其丰富的可能性,为他们创设真实、直观、体验、自由的学习空间,促使他们主动学习、探究学习,更重要的是让幼儿以小主人的身份参与到环境创设中。就像陈鹤琴所认为的那样,...
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