摘要：课程思政的教学理念是立德树人,该理念同“三观教育”培养学生正确的世界观、人生观和价值观的主旨一致,通过挖掘专业课程的思政元素,对学生进行课程思政教育,实现立德树人的目标。本文以《人文地理学》课程思政教学为研究对象,从以中国特色社会主义为核心世界观、以中华民族传统精神为指引的人生观和以社会主义核心价值观指导的价值观的“三观教育”为视角,设计《人文地理学》课程的思政内容,为地理学课程思政设计提供范例。

摘要：基于2020年高精度遥感解译数据,选择贵阳市观山湖区和日本福知山市为典型山地代表,比较中日山地城市生产-生活-生态空间(三生空间)的景观格局。结果表明:日本福知山市“三生空间”的景观连通度和聚集度高于观山湖区,但景观破碎度和多样性程度低于贵阳观山湖区。在较低地形梯度带,日本福知山市“三生空间”的景观破碎化程度、连通度、多样性程度均高于贵阳观山湖区,但在较高地形梯度带,日本福知山市与观山湖区的景观指数呈相反特点。通过比较中日山地城市“三生空间”的景观格局,以期为中国山地城市空间优化提供科学依据。

摘要：核能小微型反应堆是核能领域近年来的研发热点,具有广阔的市场前景。作为典型的复杂系统,具有应用场景新、参照对象少、关键技术成熟度低、技术风险大、涉及专业多、研发周期长等特点。在方案总体设计过程中,主要存在创新应用场景下需求难以完整分解、方案难固化、频繁需求变更管理困难等问题。文章研究分析了基于模型的系统工程方法,探索将基于模型的系统工程方法应用于核能总体设计的思路。拟用创新的数字化总体设计方法和工具,试点搭建基于MBSE的反应堆型号数字化总体设计平台。预计可以满足核能小微型反应堆创新的应用场景和用户需求,助推总体设计方案固化,综合提升总体设计能力,提升研发质量和研发效率,大量实施后可以提升我国核能行业的整体研发能力。