摘要：为了解决城市功能无法满足居民生活和社交需求等问题,“城市双修”理念应运而生。在城区中,历史文化街区作为最特殊的存在,承担着延续城市文脉的重要任务。然而,部分街区存在道路狭隘、交通堵塞、设施不足、环境混乱及建筑违章搭建等问题,因此,改造历史街区成为当前城市发展亟待解决的问题。文章在“城市双修”理念的指导下,以武汉市汉阳区显正街为例,详细分析了街区中存在的问题,并提出了完善历史街区基础功能、延续街区历史背景、扩大街区影响力及打造宜居、宜业、宜游街区的改造策略,为后续历史街区的更新改造提供了有益参考。

摘要：包豪斯设计基础课程自中国设计教育起步起被我国高等院校一直沿用至今,“高度程式化”的课程设置使得设计基础课程在数字化时代建设背景下面临极大的教学瓶颈。文章从包豪斯基础课程的学理视角出发,通过梳理高校设计基础课程的历程现状,分析数字化介入设计形式的实践课题,整合出设计基础课程的数字化创新转型新思路。以《空间与观念》的课程为例,从思政美育创新、教学设计转型、设计成果孵化、教学评价四个主要方面进一步阐述数字化创新转型策略。