摘要：景观规划设计是环境设计专业的核心课程,是一门理论与实践相结合的综合性课程,培养出的景观人才拥有系统的理论基础和综合的设计能力。但随着园林景观的市场化发展,从最终实践结果看,学术界的教学成果开始逐渐与行业实际脱节。而成果导向型教育理念(即OBE理念)是目前先进的适用于实践型课程的教改理念之一,其中提到的以学生自身学习成果与职业发展为目标导向的理念是当前课程改革的迫切所需。

摘要：在当前的景观设计领域,普遍存在高等教育成果与行业实践相脱节的问题,如何协调高校课程体系与职业发展需求是亟待解决的难题。文章基于OBE理念的研究基础,提出了景观工程思维成熟度模型(Landscape Engineering Thinking Maturity Model),并将工程思维教育的实施分为职业需求、课程内容以及课程培养三个模块。希望利用此通用模型,培养景观专业学生的工程思维,改善高等景观教育与行业发展脱节的矛盾。

摘要：随着城市化速度的加快,人们见证了城市热岛效应、雾霾和内涝等多种环境问题的出现。面对这些日益加剧的城市问题,人们对城市生活的环境品质产生了更深的关注,从而使“森林城市”成为热议的话题。都市绿意是都市居民追求的健康生活环境的关键,它不仅能提供宜人的生态氛围,还能实现建筑与大自然的和谐共生,例如:墙面绿化、河岸植被、立交绿地、阳台、绿色屋顶和室内植物等。当前,为了解决以上这些生态环境修复、城市人均用地紧缩等问题,为增加城市绿地面积,改善人的居住空间,垂直绿化受到广泛关注。文章进行改进设计,提出一种改进自循环与过滤型PVC垂直绿化装置,能够过滤植物和土壤带来的淤塞问题,改善植物生长环境,对垂直绿化领域的发展提供一定参考。

摘要：在过去的城市发展的进程中,其自然环境的恶化程度与城市化水平的上升成正比.自然环境中土壤开始失去营养,水体开始失去净化的作用,森林逐渐消失并失去城市之肺的作用.而在城市中,自然绿地空间的消失逐渐使城市环境恶化,并出现大量废弃空地,这些死角空间往往缺乏管理维护,最终成了天然垃圾场.在传统的设计模式中为了满足城市公园是具有改善城市环境同休闲娱乐为一体的综合空间的作用,对废弃空间大多采用大兴土木、重新设计的模式,但按照以上观念设计的公园往往耗资巨大,其价值与投入往往不能形成正比,甚至在某些城市造成严重的财政负担和原始环境破坏等问题.文章以天津桥园公园为例来介绍其对废弃死角的修复改造模式,从而探究出利用城市废弃空间的可行办法.

摘要：专业教师课程思政教育能力与高等教育的人才培养质量息息相关。课程思政过程中,思政元素挖掘不充分,思政内容融入专业知识不深入,教育教学方法单一,教学设计环节不紧凑,激发学生兴趣手段欠缺等问题普遍存在。为应对这些挑战,在学校和学院课程思政教育平台建设以及完善评价标准基础上,专业教师应加强自身能力建设,提高思政意识和知识素养,提升教学认知能力、教学操作能力以及教学监控能力,拓展教学形式。

摘要：随着我国经济的高速发展、城市的不断扩张,建筑和产业的更替也日新月异。在这个过程中,大量的工厂和厂房被废弃,从而沦为工业遗留的废墟而存在于城市之中。这些废弃遗留区域严重影响周边社区的发展,致使城市生活品质降低,临近区域的生态环境也不断恶化。以广东省肇庆石牌里的废弃工业遗留区域为例,从工业遗产改造的角度研究石牌里的工业遗留现状,并提出相应的改造设计方案。