摘要：建立企业内部绩效评价控制体制,就是用一种系统程序和方法,对企业现状进行综合分析和顶层设计,把现有的"组织、机构、职能、战略、规划、计划、薪酬、考核、奖励、经济运行、财务结果"等业务进行钩稽和嵌套,把责权利边界做清楚,逐步形成一种"互为因果"的体制、机制和规章制度,在企业集团形成一种自上至下的内部绩效评价控制体系,适应企业新的管理体制变革的需要。本文旨在通过交通系统企业内部绩效评价发展沿革的探讨,结合交通系统经营管理现状,提出交通企业内部绩效评价控制体制的构建体系与应用模式。

摘要：针对当前我国铁路建设中人工精调轨道板存在成本高、效率低等问题,通过结合信捷XD3-60PR-E与触摸屏Touchwin设计了一款精调机控制系统,系统包含PLC下位机与人机交互界面,具有控制精调机在轨行进、无接触越障、液压支撑以及指挥机械手对精调爪作业等功能,并可通过上位机组态软件对精调机进行任务参数设置,实现现场或远程监控,大大缩减了轨道板精调的时间与人力成本,提高了铁路建设速度。

摘要：《近现代汉语辞源》是一部断代语言描写词典,重在收录中国近现代时期受外来文化影响而产生的新词语,在编纂、收词、体例设计等方面特色鲜明,同时具有辞书学、语言学和社会史等多方面的意义和价值。

摘要：当前，在我国实行经济转轨过程中，高等教育又一次面临着新的机遇和挑战，教育的“国际化”已成为世界教育的一大趋势。因此，坚持以邓小平同志“面向世界”的教育思想指导学校的改革和发展，不断扩大对外科技交流，学习和吸收国外先进技术和经验显得尤为重要。武汉工业大学的外事工作由单一聘请语言专家、迎来送往发展到多领域、多层次的交流。实践证明，做好学校外事工作，对在新的时期加强学校建设和发展对外学术交流有其积极的作用。1．促进了师资队伍的建设。师资队伍水平是衡量学校办学水平的重要标志．是学校发展的关键因素之一。因此，世界各国高校都把培养和建设跨世纪的师资队伍作为竞争的制高点。我校也一直把师资队伍建设作为一项长期的战略任务．在立足国内核内培养的同时，还有效利用外智，促进师资队伍建设。在八十年代后期，我校外对教师外语水平偏低的状况，学校外事处及时拟定了利用外智对中青年教师骨干进行英语强化培训五年计划。89－94年共聘请外国语言专家2。1人次．利用暑假举办英语强化班五期．共培训教师三百余人，使他们从听力到口语都有明显提高，中青年教师通过了语言关，为教学工作和进行国际交流奠定了基础。多年来学校坚持努力创造条件选派中青年教师出国进修学习...

摘要：在移动互联网时代,公众人物处于全景监视的社会环境中,其在专业领域的行为与在现实生活中的品性表现都是受众对其认知与评判的切口。"人设"这一艺术领域中的概念延展至现实生活中,公众人物"立人设"是一种减少社会认知成本的功利选择。2021年,多位流量艺人的人设崩塌,引起舆论哗然。笔者认为,公众人物人设崩塌的原因有四:违背社会道德与法律;人设与社会公共价值存在分歧;公众人物强调其在自身所属专业领域之外的优秀,因超出能力范围内的炫耀而导致跨界人设崩塌;线上线下的人设类型相斥,与用户预期不符。基于建设性的初衷,公众人物的人设需要自律与他律相结合,公众人物及其运营团队应当珍视并呵护社会信任这一人设得以存在的环境基础,做到理性与平衡。在社会多元主体的努力下,让文化产业在公众人物的自身才华、粉丝的集体热情与信任、完备的体制机制下更有序、更有生机地发展。

摘要：本论述分析了影响隧道开挖的工程地质条件、地下水对隧道主体结构的不利影响,砂层富水地段采用传统的矿山法设计,即隧道衬砌型式为两次模筑混凝土衬砌,初期支护按主要承载结构设计,采用较厚的一次模筑混凝土衬砌型式,二次衬砌采用30～45cm厚钢筋混凝土的结构。详细阐述了隧道进出口段施工方案及设计处理措施。

摘要：由于个性化需求的发展,多品种、单件小批量已逐渐成为主流生产方式,这类产品因为制造工艺复杂、涉及的制造单位很多,或者有的产品可能会边生产边改进,因此在生产过程中常常会出现意外情况导致生产进度不能按时完成。设计了进度延迟petri网模型(Production Schedule Delay Petri Net,PSDPN),当某工序的实际生产进度发生延迟时,基于PSDPN模型对后面加工工序进行推理仿真,来推理后面哪些加工工序的进度受到了影响,仿真结果帮助提醒生产管理人员对相关工序进行赶工来保证产品在交货期之前顺利完成。

摘要：本文介绍了虚拟样机技术的概念和传统过山车的设计方案 ,着重介绍利用ADAMS软件对“单环滑车”进行建模 ,并通过虚拟仿真对过山车的运动和受力特性进行分析。这些结果为改进过山车的设计 ,提高过山车的安全性能提供了依据。

摘要：根据第64技术委员会1990年5月伯根(Bergeu)会议的决定,本草案提交各成员国委员会。草案系在第25工作组所做的前期工作及64(秘书处)533号文件的基础上形成。超低压发电机组的标准正在考虑中。

摘要：生本教育就是真正以学生为主人的,为学生好学而设计的教育。生本教育的具体方法是:先做后学,先学后教,少教多学,以学定教,进而不教而教。