摘要：国家标准是专业建设和评估的重要依据。研究根据教育部陆续颁布的涉及师范类英语专业建设的相关国家标准,针对地方普通高校该专业学生教育实践能力培养中存在的问题与不足,结合皖西学院实际对其顶层设计进行优化重构,并重点解读了如何通过课内外语言实践和教育实践的深度融合、特色实践活动的组织实施和教育实习的改革探索锤炼并提高学生的教育实践能力,以使系列国家标准的相关要求落地生根。希望对广大地方普通院校师范类英语专业建设有所启示。

摘要：大学英语课程的教学任务和课程性质决定其具备实施课程思政的必要性和可行性。在具体教学中,教师要落实“立德树人”和课程思政,可以从设定思政教学目标、凸显课文思政元素、提高学生思想政治觉悟和促成正确价值观“输出”这四个方面着手,适时适度潜移默化地塑造学生价值观、文化自信、坚定信仰等品质,促使大学英语教育更好地完成有效传播中华文化和提升国家软实力的重要任务。

摘要：双语教学是当前高等教育国际化背景下高校教学改革关注的热点,而地方应用型本科院校在开展双语教学过程中存在着一些困难和问题。通过问卷调查,对皖西学院双语教学的现状进行梳理,分析了存在的问题,提出顶层设计规划、双语师资培养、学习氛围创造和双语教材建设等对策与建议,为其他地方本科院校双语教学开展提供借鉴。

摘要：一、设备故障 1、老化 电气设备的老化,使高压线路在下雨、下雪天即发生跳闸或接地,天晴即消失。其中因瓷瓶老化裂缝是主要原因。因此及时检修、调换老化而带伤运行的瓷瓶,平时加强维护管理,使线路绝缘水平提高是非常必要的。 2、假劣产品 因质量差或假劣电气设备所造成的各种故障,为害不浅,因此必须强调采用国家定点厂家生产的优质电气产品。 3、代用品 有的为降低造价而在施工安装时偷工减料,用一些代用品作为10KV的设备使用。如有的用不规范的角钢代替接地桩,使接地电阻增大,因此要杜绝使用代用品。 二、不规范造成的故障 1、设计不规范 如线路下有砖瓦石灰窑,导线长期受烟灰侵蚀污染,有的未考虑足够弧垂,造成事故。因此在搞线路设计时,要事先调查研究,综合考虑各种情况是很重要的。