摘要：电视摄像与编辑课程是广播电视新闻学、电视编导、影视传播等专业的一门专业基础课,培养学生的摄像和编辑技能,是保证他们能够胜任电视新闻及其他影视作品创作的基石,因此,对于相关专业来说,应该特别注重在实训教学中培养学生过硬的基本功。为了保证良好的教学效果,笔者在教学实践中探索新模式、新方法,经过几年的摸索,在教学方法上打破传统,有了一些创新。

摘要：数据新闻报道不仅丰富了新闻文本的样态,同时也折射出深刻的社会生活现实,体现媒体对民间及官方话语的表达与诠释。本文以央视近年来的数据新闻报道为研究对象,以"内容—形式—意义"三个层面为文本解读框架,通过分析发现,央视数据新闻报道内容逐步国际化,更体现人文价值,可视化设计更是实现了数据新闻的人性化建构和纪实性传达,其内容和形式的发展显示出数据新闻文本的进化历程,同时,从网民话语表达到官方话语建构,数据新闻彰显出在话语体系建构中的重要作用。

摘要：森林蓄积量是森林资源调查和监测的重要指标。针对目前贵州省森林资源调查所采用的标准表没有数式(模型),应用不便的问题,提出利用标准表导算林分平均形高,建立贵州省6个树种组平均树高——平均形高回归模型,为森林资源二类调查及连续清查林分蓄积估算提供参考。

摘要：为了提高野生型坎帕尼亚盐单胞菌株(Halomonas campaniensis ***26)胞内Ectoine的积聚量,选用磁性纳米金属颗粒(Fe_(3)O_(4)NPs),采用单因素实验、Plackett-Burman设计和响应面法分析菌株胞内的Ectoine积聚量和菌株生长量,并探讨Fe_(3)O_(4)NPs应用于盐单胞菌发酵的可行性。单因素分析表明Fe_(3)O_(4)NPs能促进菌株生长和促进菌株Ectoine的积聚,菌株生长对数期是最佳的Fe_(3)O_(4)NPs添加时期。Plackett-Burman及响应面分析表明:优化条件下(0.05 g/L Fe_(3)O_(4)NPs、1.53 mol/LNaCl和0.03 mol/LL-谷氨酸钠),摇瓶发酵Ectoine的积聚量可达640.28 mg/L,与野生菌株(391.35 mg/L)相比提高了63.61%。透射电镜显示Fe_(3)O_(4)NPs大量聚集于细菌细胞膜表面,可能通过表面吸附发挥催化作用。综上所述,Fe_(3)O_(4)NPs能有效促进菌株胞内Ectoine的积聚,Plackett-Burman与响应面法联用能较好的优化菌株发酵条件,为后续将磁性纳米金属应用于Ectoine的工业发酵生产,提供新的技术思路和参考依据。

摘要：在高等教育战略性转型背景下,建立现代职业教育体系将成为我国教育改革的突破口,在这一背景下,加快学科专业转型、创新人才培养模式成为各高校教育改革的重点。新闻学专业近年来增长快速,竞争激烈,基本形成"通才""特才""专才""技才"四种教育模式。部分高校的新闻学专业生存尤为艰难,应该在"技才"模式下拓宽思路,将目标定位从大众媒体扩展至企事业单位媒体或传播部门,融合其他学科研究成果,建设企业传播特色方向,通过课程建设、师资培养、项目议题研究、人才培养、社会服务等一揽子方案,建构完善的专业方向建设体系,形成新的学科专业增长点。

摘要：低密度办公建筑的出现源于办公的生态主义倾向与郊区化倾向。优美的周边环境、以多层带花园单体建筑水平方向展开的建筑群体布局是其外在特点;而生态性、人性化则是其内在品质。