摘要：作为教学一线的校长,笔者在带领工作室的成员、乡村工作站成员的工作过程中发现中小学乡村校长勤恳踏实,但是观念守旧,缺乏长远目光、规划意识和全局意识。校长应站在全局的角度思考学校顶层设计和办学体系,而不是只局限于当下。因此,笔者将长期以来培养乡村学校校长的相关经验进行提炼,在思考中形成了“五跟进”的专业提升策略,以促进校长的专业发展。

摘要：半胱氨酸(Cysteine,Cys)作为生物体内一种重要的含巯基氨基酸,参与众多生理功能和病理生理过程。因此,开发一种能够选择性识别半胱氨酸的荧光探针具有重要的研究意义。在本研究中,我们设计了一种新型的比率荧光探针Probe-S,它含有氟硼二吡咯(BODIPY)荧光团和响应基团对甲氧基苯硫醚。在PBS buffer∶DMSO=5∶1,pH=7.3中,500 nm激发波长条件下,向Probe-S(10 mM)中加入0~100 mM的Cys,溶液立即由暗红色变为绿色,同时伴随着明显的荧光增强现象。结果表明探针Probe-S对Cys具有良好的灵敏度和选择性,有望成为一种监测半胱氨酸在生理或病理过程中的新工具。

摘要：目的探讨适合骨科特点的护理交接班方式,简化交班记录,对交接班质量进行控制。方法根据骨科特点设计提示性交班本,规范交班内容的书写,各班次护士根据病人病情进行交班,接班者阅读后执行相关护理措施并签名。护士长不定期检查各班次提示内容完成情况,对交接班质量进行质量控制和分析。结果采用提示性交班本避免了护理记录的重复书写,提高了护理质量,降低了护理工作漏洞的发生率。结论提示性交班本的应用,提高了工作效率,保障了护理工作的连续性和护理安全,有利于护士长对各班次护理质量进行控制。