限定检索结果

检索条件"作者=汪洋"
2,335 条 记 录,以下是81-90 订阅
视图:
排序:
三排管冻结温度场的势函数叠加法解析解
收藏 引用
《岩石力学与工程学报》2012年 第5期31卷 1071-1080页
作者:胡向东 汪洋同济大学地下建筑与工程系上海200092 同济大学岩土及地下工程教育部重点实验室上海200092 
基于水-热异类相似原理,根据传热过程与地下水流动相似的特点,利用水力学中速度势函数叠加原理,验证了现有的单管、单排管及双排管冻结温度场解析解。进而针对三排管冻结,引入"遮挡系数",类比推导3排管冻结温度场解析解,并用...
来源:详细信息评论
“大美术”教育中室内设计教学的理性思考
收藏 引用
《装饰》2006年 第1期 101-102页
作者:汪洋安徽师范大学美术学院 
传统的美术教育无疑在室内设计教学中起到一定作用,但这种基础不能取代室内设计的本质学科内容以及室内设计教学。室内设计教学应明确学科属性,确立正确的学科基础,确立以设计应用为学科基础的教学评价体系。
来源:详细信息评论
冰雹冲击复合材料层合板仿真研究
收藏 引用
《振动与冲击》2015年 第2期34卷 187-190,203页
作者:汪洋 李玉龙上海飞机设计研究院强度设计研究部上海201210 西北工业大学航空学院西安710029 
针对飞机空中受冰雹撞击会造成复合材料结构分层或损伤问题,用有限元软件ANSYS/LS-DYNA对复合材料的抗冰雹冲击行为进行分析。采用光滑质点流体动力学方法(Smooth Particle Hydrodynamic,SPH)模拟冰雹冲击刚性平板的高度非线性力学行为...
来源:详细信息评论
缪天瑞音乐美学思想的形成及其贡献探撷
收藏 引用
《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》2023年 第2期 97-102,I0003页
作者:汪洋浙江音乐学院浙江杭州310024 
缪天瑞作为近代中国音乐美学转型过程中一位重要的代表人物,始终以积极主动的态度拥抱和吸收西方的音乐美学思想。其有关音乐美学的16篇文论、译著不仅敏锐把握了西方音乐美学观点的发展脉络;而且不断呈现和完善自我的音乐美学思想:以...
来源:详细信息评论
狭窄河谷混凝土面板堆石坝设计的一种创新与实践
收藏 引用
《水利水电技术》2012年 第9期43卷 39-42页
作者:汪洋新疆水利水电勘测设计研究院新疆乌鲁木齐830000 
通过两个工程实例,借鉴深厚覆盖层上混凝土面板堆石坝坝基防渗处理理念并结合混凝土面板堆石坝改善不良地形地质缺陷所采用的高址墙等新的筑坝技术,介绍了将上游围堰与混凝土面板堆石坝坝体相结合的混凝土面板堆石坝新的结构型式及其上...
来源:详细信息评论
国内艺术品在线拍卖的机遇和挑战——新中产阶级的消费需求
收藏 引用
《艺术与设计(理论版)》2017年 第8期 113-115页
作者:汪洋南京财经大学南京210046 
随着中国经济结构的转型,文化艺术产业将作为经济增长的新引擎拉动内需。艺术品拍卖走向大众就得摒弃以往高端拍卖会与画廊模式,艺术品的在线拍卖成为当下值得深思的新型商业模式。文章通过对现有线上艺术机构的运营现状进行分析,提出...
来源:详细信息评论
一种MIMO收发天线联合选择算法
收藏 引用
《系统仿真学报》2008年 第9期20卷 2279-2282页
作者:汪洋 宋娇 葛临东信息工程大学信息工程学院河南郑州450002 
在MIMO系统中天线选择可以增加系统容量,并能有效地降低MIMO系统的复杂度和射频电路成本。仿真实验表明天线在发送接收两端不同的分配方式影响信道容量,发现了一种信道容量角度的最佳天线分配方式。针对收发天线选择的需求,设计了一种...
来源:详细信息评论
钢琴即兴伴奏学习中的临摹取向
收藏 引用
《音乐创作》2010年 第2期 162-165页
作者:汪洋浙江省湖州师范学院艺术学院 
关于即兴伴奏学习的意义、指导方法等理论知识性论述多见于有关音乐专著和学术期刊。本文是通过钢琴即兴伴奏学习中的“临摹取向”探讨其方法论属性的途径,从临摹的内涵探索临摹的意义,从临摹的内容探索临摹的方法,从,临摹的过程探...
来源:详细信息评论
基于绿色理念的材料因素的探讨——浅析家具设计中的绿色材料
收藏 引用
《艺术与设计(理论版)》2009年 第5X期 200-201页
作者:汪洋北京理工大学设计艺术学院 
绿色家具设计是满足消费者需求,给人类提供一个健康持续环境的必然选择。绿色材料是绿色设计的基础,通过对绿色材料的分类概括,从绿色设计的6R原则出发,提出了家具设计中绿色材料选择的原则。设计师应当承担起绿色家具设计的责任。
来源:详细信息评论
立体构成教学改革方法研究
收藏 引用
《大舞台》2015年 第6期 206-207页
作者:汪洋哈尔滨理工大学艺术学院视觉传达艺术设计系 
随着时代的发展,传统的立体构成教学内容与教学方法已无法适应社会需求,其中凸显出的问题有待进一步完善。本文对目前立体构成教学所存在的问题展开讨论,并提出具体改进措施,以期为艺术设计专业的立体构成教育提供教学参考。
来源:详细信息评论
聚类工具 回到顶部